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高频精选：扬州大学体育考研试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的本质功能是？

A.健身功能

B.娱乐功能

C.教育功能

D.经济功能

2.下列属于无氧运动的是？

A.慢跑

B.游泳

C.举重

D.骑自行车

3.奥林匹克运动会的发源地是？

A.古罗马

B.古希腊

C.古埃及

D.古巴比伦

4.体育教学中最常用的教学方法是？

A.讲解法

B.示范法

C.分解练习法

D.完整练习法

5.运动中最易发生痉挛的肌肉是？

A.小腿腓肠肌

B.大腿股四头肌

C.上臂肱二头肌

D.腹部肌肉

6.正常成年人的心率范围是？

A.60-100次/分钟

B.50-90次/分钟

C.70-110次/分钟

D.80-120次/分钟

7.篮球比赛中，进攻方球员在3分线外投篮命中得几分？

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

8.下列哪种运动损伤属于开放性损伤？

A.擦伤

B.挫伤

C.肌肉拉伤

D.关节扭伤

9.体育锻炼对心理健康的促进作用不包括？

A.增强自信心

B.改善睡眠质量

C.提高智力水平

D.降低焦虑感

10.学校体育的基本组织形式是？

A.体育竞赛

B.课外体育活动

C.体育教学

D.课余体育训练

答案：1.A2.C3.B4.B5.A6.A7.C8.A9.C10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的社会功能包括？

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.教育功能

2.常见的运动损伤预防措施有？

A.做好准备活动

B.合理安排运动负荷

C.加强易伤部位训练

D.注意运动环境安全

3.下列属于田径项目的是？

A.短跑

B.跳远

C.铅球

D.篮球

4.体育教学的基本原则有？

A.学生主体性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

5.影响运动技能形成的因素有？

A.动机水平

B.练习方法

C.反馈信息

D.身体素质

6.有氧运动的特点有？

A.强度较低

B.持续时间较长

C.氧气供应充足

D.以无氧代谢为主

7.体育竞赛的组织形式有？

A.运动会

B.单项比赛

C.邀请赛

D.对抗赛

8.体育与健康课程的目标包括？

A.运动参与目标

B.运动技能目标

C.身体健康目标

D.心理健康与社会适应目标

9.下列属于球类运动的是？

A.足球

B.排球

C.乒乓球

D.网球

10.体育锻炼对生理功能的影响有？

A.提高心肺功能

B.增强肌肉力量

C.改善身体柔韧性

D.提高新陈代谢水平

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.体育就是身体运动。（）

2.运动强度越大，对身体的锻炼效果越好。（）

3.体育比赛中，所有项目都必须按照统一规则进行。（）

4.柔韧性训练可以在运动前和运动后进行。（）

5.运动损伤后应立即热敷促进血液循环。（）

6.学校体育工作只包括体育教学和课外体育活动。（）

7.体育对促进个体社会化有重要作用。（）

8.无氧运动能有效提高耐力素质。（）

9.体育教学评价只关注学生的运动成绩。（）

10.经常参加体育锻炼能延缓身体机能的衰退。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述体育锻炼对身体形态的影响。

能促进骨骼生长发育，改善肌肉线条，使身体比例更协调，塑造良好体态。

2.如何预防运动中暑？

避免高温时段运动，注意补充水分和盐分，穿着透气浅色衣物，合理安排运动强度和时间。

3.简述体育教学中如何贯彻因材施教原则。

根据学生个体差异，如身体素质、兴趣爱好等，制定不同教学目标、内容和方法，满足不同学生需求。

4.简述运动损伤的急救原则。

先止血，再包扎，然后固定，及时搬运，防止损伤加重，促进恢复。

讨论题（总4题，每题5分）

1.讨论如何提高学生对体育学习的兴趣。

可采用多样化教学方法，如游戏竞赛等；结合学生兴趣设置教学内容；给予及时肯定鼓励，增强学生自信心和成就感。

2.谈谈如何加强学校体育与社区体育的联系。

学校与社区共享体育资源，开展联合活动，建立体育人才交流机制，共同举办赛事等，促进体育融合发展。

3.讨论如何在体育教学中培养学生的团队合作精神。

通过小组合作项目，明确分工，共同完成任务；组织团队竞赛活动，增强团队凝聚力；引导学生相互交流协作，学会包容支持他人。

4.说说怎样促进体育产业的发展。

加大政策支持