交通银行湖南分行2026校园招聘备考题库含答案详解（预热题）.docxVIP

交通银行湖南分行2026校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“电的用途虽广泛，可是它还有缺陷。摸碰危险不安全，可说喜忧各占半。”可见日常生活中，安全用电的重要性。下列做法中，不符合安全用电要求的是（）。

A.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器

B.保险丝熔断后，可用铜丝代替

C.发现有人触电后，用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不用手去直接救人

D.检修或调换灯头，即使开关断开，也不用手直接触碰

【答案】：B

【解析】电器线路上的保险丝（熔断器）是采用低熔点金属制作的，如果使用铜、铁等高熔点金属代替，一旦遇到漏电、短路或电路超负荷的情况，保险丝将不能及时熔断，也就无法达到保护电源线路和用电器具的目的，并可能导致电源线路和用电器具发热起火或被烧毁，进而引燃可燃物，甚至酿成火灾。因此保险丝熔断后不能采用铜丝或者铁丝代替。

2、（）是指在市场容量有限的情况下，一个企业能够以低于两个或更多厂商的成本价提供一种商品或服务。

A.自然垄断

B.特许垄断

C.理性垄断

D.政府垄断

【答案】：A

【解析】本题考查的是对不同垄断类型概念的理解。在市场容量有限的情况下，一个企业能以低于两个或更多厂商的成本价提供一种商品或服务，这种情况被称为自然垄断。自然垄断通常是由于资源稀缺、规模经济等原因导致的，当一个企业在生产或提供服务时能够充分利用规模经济效应，使得其单位成本随着产量的增加而大幅下降，从而在成本上具有明显优势，能够以更低的价格提供产品或服务，最终形成垄断局面。特许垄断是指政府通过颁发特许经营权，允许特定企业在一定时期和范围内独家经营某项业务。并不存在“理性垄断”这一规范的垄断类型表述。政府垄断是指由政府直接控制某些产业或领域的生产和经营，通常是出于公共利益、国家安全等方面的考虑，由政府设立国有企业或直接进行管理来实现垄断经营。综上所述，正确答案是自然垄断。

3、张三与李四均为某高校在校大学生，某天在法律课上，二人因争抢座位发生口角，此后张三对李四怀恨在心，其将多种杀人方式记录下来保存，张三的这一行为（）。

A.构成犯罪未遂

B.构成犯罪中止

C.构成犯罪预备

D.不构成犯罪

【答案】：D

【解析】要判断该行为是否构成犯罪及构成何种犯罪形态，需依据犯罪构成要件和不同犯罪形态的定义。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。在本题中，张三虽因与李四口角怀恨在心，且将多种杀人方式保存在电脑里，但他仅仅是有犯罪的想法和设想了犯罪的方式，并未实际着手实施任何危害行为，也没有准备犯罪工具、制造犯罪条件等预备行为。由于缺乏犯罪行为这一关键要素，不满足犯罪构成要件，所以张三的行为不构成犯罪。

4、行政机关在开展调查或进行检查过程中，当出现证据可能灭失或者日后难以取得的情形时，经行政机关负责人批准，可以对证据先行登记保存，并应当在（）日内及时作出处理决定。在此期间，当事人或者有关人员不得销毁或者转移证据。

A.5

B.7

C.9

D.15

【答案】：B

【解析】依据《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关在调查或者进行检查时，在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以先行登记保存，并应当在七日内及时作出处理决定，在此期间，当事人或者有关人员不得销毁或者转移证据。所以正确答案为七，对应题中七的表述选项为表述为7的选项。

5、近年来，互联网带动商业、服务业等行业实现高速发展，但无序竞争、欺诈侵权等问题层出不穷，使人们感到困惑，这要求我们（）。

A.分清主流和支流，不忽视支流

B.联系实际，破除一切成规陈说

C.抓住重点的同时，注重解决次要矛盾

D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

【答案】：A

【解析】本题可结合题目中所描述的现象，运用哲学原理对各内容进行逐一分析。近年来互联网带动商业、服务业等行业高速发展，这是互联网发展带来的积极方面；但同时无序竞争、欺诈侵权等问题层出不穷，这是消极方面。整体上互联网发展的积极影响是主流，消极影响是支流。唯物辩证法认为，在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流，也不能忽视矛盾的次要方面，即支流。我们看待互联网发展带来的影响时，不能只看到其积极作用而忽视了消极问题，所以需要分清主流和支流，不忽视支流。而“破除一切成规陈说”这种表述过于绝对。我们应该辩证地对待成规陈说，对于合理的、符合实际情况的成规陈说应该保留和继承，对于不合理的、过时的成规陈说才需要破除。题干中主要体现的是矛盾的主次方面问题，而“抓住重