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小班环保知识测评与答案解析

一、选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪种物品可以回收再利用？

A.铝罐

B.塑料袋

C.卫生纸

D.餐具

2.我们应该如何处理厨余垃圾？

A.直接扔进垃圾桶

B.放进湿垃圾桶

C.撒在路边

D.烧掉

3.下列哪种行为会污染空气？

A.植树造林

B.开窗通风

C.烧香拜神

D.骑自行车

4.我们应该怎样节约用水？

A.长时间开着水龙头

B.用洗菜水浇花

C.用水玩水枪

D.随意泼水

5.下列哪种植物对净化空气最有帮助？

A.花朵

B.树木

C.草坪

D.竹子

二、填空题（每题2分，共5题）

6.我们应该把废纸、塑料瓶等分类扔进______桶。

7.保护环境，人人有______。

8.植树可以______空气，让天空更蓝。

9.节约用水的方法有很多，比如______可以再利用。

10.我们不应该随地______，保持环境整洁。

三、判断题（每题2分，共5题）

11.垃圾分类是为了让垃圾变废为宝。（______）

12.夏天出汗多，可以多喝水，不用节约用水。（______）

13.捡起地上的垃圾，可以减少细菌传播。（______）

14.植树可以防止沙尘暴，保护环境。（______）

15.随意砍树会让小鸟没有家。（______）

四、简答题（每题4分，共5题）

16.请说出三种可以回收的垃圾。

17.为什么我们要节约用水？

18.请列举两种保护环境的方法。

19.为什么树木对环境有帮助？

20.我们在幼儿园可以怎样做来保护环境？

答案解析

一、选择题答案解析

1.答案：A

解析：铝罐可以回收再利用，制成新的铝制品；塑料袋和卫生纸属于不可回收垃圾；餐具是一次性用品，不可回收。

2.答案：B

解析：厨余垃圾应放进湿垃圾桶，便于后续处理和堆肥；直接扔进垃圾桶会污染环境；撒在路边和烧掉都会造成污染。

3.答案：C

解析：烧香拜神会产生烟雾，污染空气；植树造林、开窗通风和骑自行车都有助于改善空气质量。

4.答案：B

解析：洗菜水可以用来浇花，节约用水；长时间开着水龙头、用水玩水枪和随意泼水都会浪费水资源。

5.答案：B

解析：树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气；花朵、草坪和竹子虽然也有一定作用，但树木的效果更显著。

二、填空题答案解析

6.答案：分类

解析：废纸、塑料瓶等属于可回收垃圾，应分类扔进专门的可回收垃圾桶。

7.答案：责

解析：保护环境是每个人的责任，需要大家共同努力。

8.答案：净化

解析：植树可以吸收空气中的污染物，净化空气，改善环境质量。

9.答案：洗菜水

解析：洗菜水可以用来浇花、冲厕所等，节约用水。

10.答案：扔垃圾

解析：不随地扔垃圾，保持环境整洁，是环保的基本行为。

三、判断题答案解析

11.答案：√

解析：垃圾分类可以减少垃圾处理难度，促进资源再利用。

12.答案：×

解析：虽然夏天出汗多需要多喝水，但也要节约用水，避免浪费。

13.答案：√

解析：捡起地上的垃圾可以减少细菌和病毒传播，保持卫生。

14.答案：√

解析：植树可以固定沙土，防止沙尘暴，保护生态环境。

15.答案：√

解析：树木是鸟类的栖息地，砍树会让小鸟失去家园。

四、简答题答案解析

16.答案：

-铝罐

-塑料瓶

-纸张

解析：以上都是常见的可回收垃圾，可以循环利用。

17.答案：

-节约用水可以减少水资源浪费，保护生态环境；

-节约用水可以减轻水处理厂的负担，节约能源。

解析：节约用水是环保的重要措施，有助于可持续发展。

18.答案：

-不乱扔垃圾；

-植树造林。

解析：不乱扔垃圾可以保持环境整洁，植树可以改善空气质量。

19.答案：

-树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气；

-树木可以防止水土流失，保护土地；

-树木是许多动植物的栖息地，维护生态平衡。

解析：树木对环境有多个方面的积极作用。

20.答案：

-不乱扔垃圾；

-积极参与植树活动；

-节约用水用电；

-宣传环保知识。

解析：在幼儿园可以通过日常行为和活动培养环保意识。

本试题基于近年相关经典考题创作而成，力求帮助考生提升应试能力，取得好成绩！