第20课《苏州园林》课件（共27张PPT） 统编版语文八年级上册.pptxVIP

叶圣陶;苏州园林

叶圣陶;;;轩榭丘壑嶙峋

镂空蔷薇池沼

相间着眼重峦叠嶂;重峦叠嶂：;朗读课文，思考：

1.苏州园林在我国园林艺术中的地位：

2.苏州园林的总体特征：（原文）;3.为了实现“图画美”，设计者和匠师们一致追求的是什么？;（7）角落构图美;明确说明顺序：;摄影师给苏州园林拍摄了许多照片，苏州园林美在哪里？作者运用了哪些说明方法？精读3-9段，请大家合作探究，结合具体语句进行解说。

;1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。;2、夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。;3、高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。;打比方，摹状貌，生动形象地写出了藤萝争春的情景，烘托出了园林的繁华气氛、生机盎然和沁人心脾。;5、没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依照中国画的审美观点看，这是不足取的。;：

;1、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。（句中“隔而不隔，界而未界”是什么意思？）;隔而不隔，界而未界;2、苏州园林的“图画美”背后，蕴含着怎样的文化理念？;含蓄的意境营造：园林通过花墙、廊子的设计实现“隔而不隔，界而未界”，让景致富有层次，引发游览者的想象，体现了中国传统文化中含蓄蕴藉的审美特点。;本文通过介绍苏州园林的布局、配合、映衬、层次和局部特点，展示了它的图画美、艺术美，展现了我国园林艺术的高超水平，赞颂了设计者和匠师们杰出的艺术创造力，表达了作者对苏州园林的赞赏之情。;苏州“四大名园”：代表四个朝代艺术风格;阅读下面的文字，比较北京园林和苏州园林在建筑追求上的不同点。;北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如，颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段。每段房梁上都有油漆彩绘，或山、或水、或人、或物、或历史故事、或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人玩味。

北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁，十分庄重。当然，也有例外，潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁灰暗，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。

北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处，建一座庙宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。这时，可极少讲究对称，但考虑色彩对比却十分周到，山上的亭子要用金黄和大红的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。

这只是我对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略到其中的妙处，还是请您亲自来浏览吧。;（1）在建筑布局上，北京园林布局工整、对称，苏州园林决不讲究对称，追求自然之趣。

（2）在设计、建筑的匠心上，北京园林在细微之处见匠心，苏州园林追求务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

（3）在色彩上，北京园林务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，颜色以务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画为主；苏州园林极少使用彩绘，颜色以淡灰、白色为主。