2025年事业单位公基时政热点精编测试卷（时事评论）.docxVIP

2025年事业单位公基时政热点精编测试卷（时事评论）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

近年来，科技创新已成为推动经济社会发展的核心动力。请结合当前我国科技创新的实际情况，谈谈你对“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”这一论断的理解，并分析其在推动我国高质量发展中的作用。

二、

“双减”政策实施以来，我国教育领域发生了深刻变化。请结合“双减”政策的目标和实际效果，谈谈你对这一政策意义的理解，并分析其在促进学生全面发展方面可能面临的挑战及相应的对策。

三、

全球气候变化已成为人类面临的严峻挑战。我国政府提出了“双碳”目标，并积极推动绿色低碳发展。请结合我国能源结构和经济社会发展现状，谈谈你对我国实现“双碳”目标的必要性和可能性的看法，并就如何推动经济社会发展全面绿色转型提出你的建议。

四、

随着互联网技术的快速发展，网络空间已成为社会生活的重要组成部分。请结合当前我国网络空间治理的现状，谈谈你对“清朗网络空间”建设重要性的理解，并分析在构建网络空间治理新格局方面应重点关注哪些问题。

五、

乡村振兴战略是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。请结合当前我国乡村发展的实际情况，谈谈你对乡村振兴战略核心要义的理解，并分析在全面推进乡村振兴过程中，如何更好地发挥农民的主体作用。

试卷答案

一、

答案：

“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”是对科技进步、人才培养与创新驱动在经济社会发展中基础性、决定性作用的深刻概括。

理解：

*科技是第一生产力：科技体现了人类认识世界、改造世界的能力，是推动生产力发展最活跃、最革命的因素。在现代社会，科技不仅直接转化为生产工具、工艺和材料，提升劳动效率，更通过渗透到生产各个环节，深刻改变生产方式和产业形态。我国在人工智能、5G通信、航空航天、生物医药等领域的突破，正是科技作为生产力核心作用的具体体现。

*人才是第一资源：人才是知识、技能、创造力等的载体，是科学技术的创造者、传播者和应用者。没有高素质的人才队伍，科技就无法转化为现实生产力，创新也无源可依。人才资源是推动经济社会发展的战略性资源，其质量和数量直接影响国家竞争力。

*创新是第一动力：创新是推动发展的根本动力，是引领发展的第一动力。它不仅包括科技创新，也包括制度创新、文化创新等。创新能够突破现有局限，实现资源优化配置，催生新产业、新业态、新模式，是解决发展难题、实现高质量发展的关键。

作用：

*驱动经济结构转型升级：科技创新引领产业向高端化、智能化、绿色化方向发展，推动经济发展从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。人才作为创新主体，其作用的发挥能极大提升全要素生产率。

*提升国家核心竞争力：在全球竞争日益激烈的背景下，掌握核心科技、拥有高素质人才队伍、具备强大创新能力，是国家立于不败之地的关键。这关系到国家安全、经济发展和社会进步。

*满足人民美好生活需要：科技进步和创新能够提供更优质的教育、医疗、文化产品和服务，改善人居环境，提升生活品质，是创造更美好生活的根本途径。

解析思路：

本题要求理解并分析核心论断及其在高质量发展中的作用。解答思路如下：

1.分解论断：首先要清晰解读“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”三个分句的内涵，明确它们各自强调的重点。

2.阐述理解：分别对三个分句进行深入阐述，结合当前中国或世界的科技发展、人才培养、创新实践实例，论证其正确性。例如，提及具体科技成就、人才培养政策、创新驱动发展战略等。

3.关联作用：将三个分句内在联系起来，说明它们共同构成了推动经济社会发展的核心引擎。重点分析这种引擎如何作用于经济结构优化、国家竞争力提升、民生改善等具体方面，紧扣“高质量发展”这一主题，阐述其驱动作用和意义。

二、

答案：

“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担，其意义主要体现在促进学生全面发展和保障教育公平。

意义：

*减轻学生负担，促进身心健康：通过规范校外培训、控制作业总量和时长，为学生腾出更多时间用于自主学习、体育锻炼、发展兴趣爱好和休息睡眠，有助于缓解学生学业压力，促进其身心健康发展。

*回归教育本质，提升教育质量：政策引导教育回归育人本源，学校更加注重提高课堂教学质量，教师更加专注于教学研究和学生指导。校外培训机构的规范化发展，也促使行业回归教育服务本质，提升专业水平。

*促进教育公平，遏制教育焦虑：“双减”政策在一定程度上削弱了校外培训带来的教育竞争加剧和家庭教育投入差距拉大的问题，有助于缓解社会教育焦虑，促进教育资源更加均衡地惠及所有学生。

挑战：

*校内教育质量提升压力：如何在减少作业量的同时，确