牛顿第二定律-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册.pptxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 35页
2025-12-14 发布于湖南
举报
版权申诉

牛顿第二定律-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第四章运动和力的关系;新知导入;加速度与质量的关系;一、牛顿第二定律的表达式

思考讨论：小车的加速度a与它所受的作用力F成正比，与它的质量m成反比。那么，对于任何物体都是这样的吗？;新知讲解;一、加速度与力、质量的关系;2、牛顿第二定律可表述为：a∝也可以写成等式：F＝kma;新知讲解;新知讲解;新知讲解;适用范围：;新知讲解;新知讲解;1.同体性:F、m、a对应于同一研究对象;力和运动的关系;;新知讲解;

汽车重新加速时的受力情况;解：沿汽车运动方向建立坐标轴;由牛顿第二定律得：;动力学的两类基本问题;解题思路：

;例2、一辆重4t的汽车，从静止开始，在水平路上行驶，已知发动机的牵引力为1600N，汽车在运动时所受的阻力为车重的0.02倍（取g=10m/s2），求：

（1）汽车在开出后加速度的大小．

（2）汽车经过多长时间它的速度可达10m/s．;例3、一辆速度为4m/s的自行车，在水平公路上无动力的滑行40m后停止。如果自行车和人和总质量是100kg,自行车受到的阻力是多大;1、一个物体，质量是4㎏，受到互成120o角的两个力F1和F2的作用。这两个力的大小都是20N，这个物体的加速度是多少？

;2、如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，在倾角为37°、F=10N的恒力作用下，由静止开始加速运动，g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8求：

（1）物体做加速运动时的加速度a；

（2）若t1=10s时撤去F，物体还能滑行时间t2和距离x;3、一位滑雪者如果以v0=20m/s的初速度沿直线冲上一倾角为30°的山坡，从冲坡开始计时，至3.8s末，雪橇速度变为零。如果雪橇与人的质量为m=80kg，求滑雪者受到的阻力是多少？（g取10m/s2）;新知讲解;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;拓展提高;拓展提高;课堂总结