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学校培优辅差工作计划范文9（篇）

学校培优辅差工作计划范文篇1

一、指导思想

提高优生的自主和自学习能力，进一步巩固并提高中等生的

学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的

帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能

力。培辅计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能,

从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能

协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。

二、现状分析

我所教的七八年级共有学生320多人，从上学期的学习情况及

知识技能掌握情况看，大部分学生学习基础不够扎实，学习不够灵

活，知识面比较狭窄，学习习惯很差，优生不优，差生很差，学习

的目的不够明确，有少数学生的态度也不够端正，书写较潦草，因

此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高

学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好

的发展，潜能生得到较大进步。

三、任务和目标

通过集体和个别相结合的方式，充分挖掘每个学生的学习潜能,

端正学习态度，提高学习成绩。让差生在我班消失，争取让优生突

破15%0

四、方法措施

1、认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的趣泉性

和知识性相结合。

2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，

尽量排除学习上遇到的困难。

3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意

见。

4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

5、根据学生的个体差异，安排不同的作业。

6.采用一优生带一差生的一帮一行动。

7.请优生介绍学习经验，差生加以学习。

8.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

9.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排

课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

10,采用激励机制，对生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其

继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极

性和成功感。

11.充分了解生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发

展，保证生改善目前学习的状况，提高学习成绩。

五、内容安排

2-3周端正学生学习态度

3-5周辅导学生学习方法

6-8周辅导学生解题技巧

9-11周优生各进行半期来的总结，找出好的方法和存在的

问题。考前应试技巧及心理辅导

12-15周教学重点强调

16T8周突破教学难点，材料解析题解题技巧讲习

19-21周指导期末复习，迎接期末考试

学校培优辅工作计划范文篇2

作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和

培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学生的智

力发展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新数学课堂，

就要切实抓好班级的培养补工作。

性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思

巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而

在质量，训练要有多样化。

5.布置好习题，注意学生学习情况的反馈，建立学生学习档案。

三.在培优补中注意几点：

1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁

2、根据优潜生的实际情况制定学习方案，优秀生可以给他们一

定难度的题目让他们进行练习，潜能生则根据他们的程度给与相应

的题目进行练习和讲解，达到循序渐进的目的。

3、专研教材、讲究教法，认真上好每一节课，上复习课时，把

知识进行比较，把知识系统，便于学生掌握;上习题评讲课时，做到

既评又讲，评有代表性的学生