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2025年管理学考研组织行为学专项训练冲刺（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.个体对行为结果进行评价，并据此调整未来行为动机的理论是（）。

A.需求层次理论

B.双因素理论

C.期望理论

D.成就需要理论

2.在组织行为学中，将个体行为的决策导向分为两类：一类以自身利益为重，另一类以他人利益为重，这种分类方式最接近于（）。

A.大五人格理论

B.职业锚理论

C.价值观理论

D.气质类型理论

3.“情境领导理论”的提出者认为，领导者的行为应根据（）进行权变调整。

A.下属的成熟度

B.任务的复杂性

C.组织文化

D.公司战略

4.当群体成员之间沟通不畅，信息传递出现扭曲或中断时，最可能发生的群体问题属于（）。

A.沟通障碍

B.冲突管理

C.团队凝聚力下降

D.角色模糊

5.组织文化中，代表组织的基本假设和共享价值观，并为成员提供行为导向的那一部分是（）。

A.物质层文化

B.制度层文化

C.精神层文化

D.非正式文化

6.在群体决策中，如果成员倾向于接受群体中占优势的观点，即使该观点可能不正确，这种现象被称为（）。

A.集体思维

B.社会懈怠

C.从众效应

D.沟通偏差

7.指出领导者通过设定目标、提供支持和反馈来影响下属行为，并承诺在下属达成目标时给予奖励的领导方式是（）。

A.参与式领导

B.指导式领导

C.交易型领导

D.转型型领导

8.当组织面临外部环境剧变，需要进行重大调整时，组织变革的阻力主要来自于（）。

A.个人对现状的舒适感

B.组织结构惯性

C.资源配置冲突

D.以上都是

9.群体规范对成员行为产生约束力，促使成员遵循群体期望的行为，这种现象体现了（）。

A.群体压力

B.社会促进

C.从众效应

D.角色认同

10.认为工作满意度高的员工更倾向于组织公民行为，并且更可能留在组织内，这支持了（）的观点。

A.需求层次理论

B.工作特性模型

C.社会交换理论

D.赫茨伯格双因素理论

二、名词解释（每题4分，共20分）

1.期望理论

2.团队凝聚力

3.组织政治行为

4.魅力型领导

5.组织学习

三、简答题（每题6分，共24分）

1.简述马斯洛需求层次理论的主要内容及其对管理的启示。

2.简述影响群体决策的因素。

3.简述组织文化对组织行为的影响。

4.简述工作设计理论的主要观点及其目标。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.试述领导者特质理论的主要观点及其局限性。

2.结合实际，论述如何有效管理组织变革过程中的阻力。

五、案例分析题（共16分）

某公司是一家快速发展的互联网企业，近年来业务扩张迅速，员工人数从几百人增长到近两千人。在扩张过程中，公司原有的扁平化组织结构逐渐显得力不从心，部门间的沟通协调变得困难，员工抱怨工作量过大、晋升机会不均等问题增多，员工流失率也显著上升。公司高层意识到需要进行组织变革，但变革方案在内部引发了较大争议。一部分管理者主张引入更严格的绩效考核和层级管理，以提升效率；另一部分管理者则认为应继续坚持灵活性和创新性，通过优化流程和加强团队建设来解决。作为公司的人力资源总监，请你运用组织行为学的相关理论，分析公司当前面临的主要问题，并提出具体的改进建议。

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试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.C

6.C

7.C

8.D

9.A

10.C

二、名词解释

1.期望理论:是由弗鲁姆提出的动机理论。该理论认为，个体对某一行为能够带来特定结果（效价）的期望程度，以及个体认为实现该结果的可能性（工具性），共同决定了该行为的动机强度。用公式表示为：动机强度=期望×工具性。管理启示在于，领导者应通过提高个体对绩效与奖励关联的期望（如明确奖励标准）、提高个体对获得奖励可能性的感知（如公平的绩效评估）、以及选择对员工有足够效价的奖励（如员工重视的奖励）来激励员工。

2.团队凝聚力:指团队成员之间相互吸引、愿意留在团队中的程度，以及团队作为一个整体维持内部团结和协作的力量。高凝聚力的团队通常具有更好的沟通、更高的士气、更强的合作精神，但也可能更容易产生从