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2025新疆阿勒泰地区吉木乃县面向社会补招社区聘用人员5人备考题库必考题.docx

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2025新疆阿勒泰地区吉木乃县面向社会补招社区聘用人员5人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、小王是一个农村孩子,今年刚上大学一年级。由于之前的活动范围仅限于自己家周围,初来到大学的她生活、学习非常不适应,甚至产生想退学回家的念头。小王的这种状况属于()危机。

A.普通生活经历的危机

B.适应

C.发展

D.特殊生活经历的危机

【答案】:A

2、小孙被确诊为艾滋病病毒感染者后,很少与人往来。最近,备受折磨的小孙主动找到社会工作者老李,希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小孙在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小孙的诉求,耐心疏导小孙的情绪。在此过程中,老李践行的专业价值观是()。

A.自我决定

B.知情同意

C.认同

D.接纳和尊重

【答案】:D

3、医疗机构应为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人提供()。

A.心理辅导

B.艾滋病防治咨询、诊断和治疗服务

C.免费药品发放

D.生活救助

【答案】:B

4、以下关于以太网交换机转发表的叙述中,正确的是()。

A.交换机的初始MAC地址表为空

B.交换机接收到数据帧后,如果没有相应的表项,则不转发该帧

C.交换机通过读取输入帧中的目的地址添加相应的MAC地址表项

D.交换机的MAC地址表项是静态增长的,重启时地址表清空

【答案】:A

5、某城市社区因停车位紧缺,造成居民无法停车,甚至经常为停车发生冲突。社会工作者计划聘请专家对小区的现有空间重新规划,最大限度地规划更多的停车位,并利用专门的计算机软件统计居民的停车时间和习惯,制订周密的停车时间、空间分配方案,并与小区周边的单位协商,签订错时停车协议。这里,社会工作者所采用的是()。

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.社会行动模式

【答案】:A

6、学龄期儿童面临的主要问题包括()。

A.拒食、咬指甲、心理自闭

B.早恋、犯罪、适应不良

C.口吃、攻击及沉迷于电视

D.心理障碍、交往障碍和学习障碍

【答案】:D

7、社会团体自()未开展活动的,登记管理机关可以对其撤销登记。

A.在登记管理机关登记之日起1年

B.取得《社会团体法人登记证书》之日起1年

C.取得《社会团体法人登记证书》之日起3年

D.依法成立之日起1年

【答案】:B

8、有些农村家庭重男轻女不让女孩上学,随便把女孩许配给送彩礼最多的人。是侵犯了妇女的()。

A.文化教育权利

B.劳动权利

C.人身权利

D.财产权利

E.婚姻家庭权利

【答案】:A

9、《劳动保障监察条例》就劳动保障监察的对象、主体及其职责、劳动保障监察的实施等内容作了明确的规定,其中下列单位中不属于劳动监察范围的是()。

A.企业

B.个体工商户

C.职业介绍机构

D.妇联

【答案】:D

10、小亮三个月后参加高考,因为复习时间太短而倍感压力,于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表,并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中,小王采取的个案工作模式是()。

A.认知行为治疗模式

B.理性情绪治疗模式

C.任务中心模式

D.人本治疗模式

【答案】:C

11、小赵对猫有着强烈的抗拒心理,见到猫时会表现出恐惧,甚至浑身颤抖。最近,还为此事影响了与家人朋友的关系,家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中,符合精神分析理论的是()。

A.询问小赵惧怕猫的原因,并极力改变她的错误认知

B.帮助小赵尝试触摸猫,通过多次接触进行脱敏治疗

C.询问小赵曾经的早年经历,了解小赵排斥猫的原因

D.联系小赵的社会支持网络,帮助其缓解内心恐惧感

【答案】:C

12、(2016年)根据《民法典》和《人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》,下列关于离婚案件中子女抚养的说法,正确的是()。

A.夫妻离婚后,孩子的抚养关系不可变更,抚养费数额可以变更

B.夫妻离婚时,8周岁以上的子女,抚养归属应当征求该子女的意见

C.夫妻离婚后,子女抚育费的给付期限一般至子女独立生活为止

D.夫妻离婚后,不直接抚养子女的一方享有探望子女的权利,另一方有协助的义务

【答案】:D

13、一位熟读拳法,与人比武战无不胜的拳师,却打不过自己的老婆。拳师每次都抱怨自己的婆娘不按路数进招,害得拳法派不上用场。拳师主要受()的影响。

A.思维定势

B.功能固着

C.酝酿效应

D.原型启发

【答案】:A

14、社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭经济上很贫困,收入难以维持日常生活。金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系,学习沟通技巧;另一方面帮助该家庭争

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