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一、家访前的准备

1.在收到学校家访通知后，我和孩子一起进行了充分的准备，整理了孩子在家的表现、兴趣爱好以及我们在教育过程中遇到的困惑。

2.为了让家访活动更有针对性，我还提前与班主任沟通，了解孩子在学校的综合表现，以便在交流过程中有的放矢。

二、家访过程中的感悟

1.老师们对孩子的关爱和关注

在家访过程中，我深刻感受到了老师们对孩子的关爱和关注。他们详细地询问了孩子在家的作息时间、学习习惯和兴趣爱好，针对孩子的问题提出了具体的建议和指导。这让我明白了，孩子的成长离不开家校共育，我们需要携手合作，共同为孩子的未来助力。

2.孩子的自我认知和成长

通过与老师的交流，我发现孩子在自我认知方面有了很大的提高。他能够客观地评价自己的优缺点，明确自己的学习目标。这也让我意识到，作为家长，我们需要尊重孩子的成长，给予他们更多的信任和支持。

3.家庭教育的反思

在家访过程中，我认真听取了老师们对家庭教育的建议，反思了自己的教育方式。我认识到，家庭教育不仅仅是关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的心理健康和品德修养。在今后的教育过程中，我将努力做到以下几点：

（1）尊重孩子，与孩子平等沟通，倾听他们的心声。

（2）关注孩子的心理健康，及时发现和解决问题。

（3）培养孩子的独立性和责任感，让他们学会自我管理。

（4）注重孩子的全面发展，培养他们的兴趣爱好和特长。

三、家访后的行动计划

1.加强与学校的沟通，密切关注孩子的学习和生活状况。

2.调整家庭教育策略，关注孩子的心理健康，营造和谐的家庭氛围。

3.配合学校开展各类活动，鼓励孩子积极参与，锻炼他们的综合素质。

4.做孩子的知心朋友，关心他们的成长，陪伴他们度过每一个重要时刻。

四、总结

通过这次家访活动，我深刻体会到了家校共育的重要性。只有家长和学校携手合作，才能为孩子创造一个良好的成长环境。同时，我也认识到了自己在教育孩子过程中的不足，需要在今后的日子里不断学习和进步。

在未来的日子里，我将以此次家访为契机，努力做好孩子的家庭教育工作，为孩子的健康成长贡献自己的力量。同时，也希望学校能够继续开展类似的家访活动，让更多的家长有机会参与到孩子的成长过程中，共同为孩子们的未来助力。