2026福建省面向华东师范大学选调生选拔工作备考题库附答案详解（b卷）.docxVIP

2026福建省面向华东师范大学选调生选拔工作备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某单位拟制了一份公文，该公文一旦泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害，那么该公文的密级是（）。

A.绝密级

B.机密级

C.秘密级

D.保密级

【答案】：A

【解析】公文的密级分为绝密、机密、秘密三级。绝密级公文是指涉及国家安全和利益最重要、泄露后会使国家安全和利益遭受特别严重损害的公文；机密级公文是指涉及国家安全和利益重要、泄露后会使国家安全和利益遭受严重损害的公文；秘密级公文是指涉及国家安全和利益一般、泄露后会使国家安全和利益遭受损害的公文。题目中提到该公文一旦泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害，所以该公文的密级是绝密级。

2、国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护红线，实行严格保护。下列关于生态保护红线的理解，错误的是（）。

A.其实质是生态环境安全的底线

B.具有系统完整性、非强制性、协同增效性、动态平衡性、操作可达性等特征

C.划定生态保护红线是不断改善环境质量的关键举措

D.有助于增强经济社会可持续发展能力

【答案】：B

【解析】生态保护红线是指在生态空间范围内具有特殊重要生态功能、必须强制性严格保护的区域，是保障和维护国家生态安全的底线和生命线，其实质是生态环境安全的底线，划定生态保护红线是不断改善环境质量的关键举措，有助于增强经济社会可持续发展能力。而生态保护红线具有系统完整性、强制约束性、协同增效性、动态平衡性、操作可达性等特征，并非是非强制性。所以对生态保护红线理解错误的表述是具有非强制性这一特征相关内容。

3、下列各项中，属于误用文种的是（）。

A.××县××局关于2012年度工作的报告

B.××大学关于印发《科研项目管理办法》的通知

C.××局关于上半年工作总结及下半年工作要点

D.××市经济工作会议纪要

【答案】：C

【解析】报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问。“××县××局关于2012年度工作的报告”，用报告来汇报年度工作，文种使用正确。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。“××大学关于印发《科研项目管理办法》的通知”，用通知来印发管理办法，文种使用正确。总结和工作要点属于事务性文书，而不是法定公文文种，不应该用类似法定公文标题的形式，“××局关于上半年工作总结及下半年工作要点”误用了文种。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。“××市经济工作会议纪要”，用纪要来记载会议情况，文种使用正确。所以答案是“××局关于上半年工作总结及下半年工作要点”这种情况属于误用文种。

4、电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线等。下列关于电磁波的说法正确的是（）

A.红外线是电磁波粒子性的体现

B.微波在真空中的传播速度小于可见光

C.紫外线在遥控和热成像仪中普遍应用

D.雷达可以通过无线电波的反射测距

【答案】：D

【解析】红外线体现的是电磁波波动性；微波和可见光在真空中传播速度相同；遥控和热成像仪用的是红外线；雷达利用无线电波反射测距，所以此说法正确。

5、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的（）原理相一致。

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识，从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践，从实践到认识

【答案】：B

【解析】“从群众中来，到群众中去”体现了将群众的实践经验收集起来，经过分析研究上升为理论认识，这相当于从实践到认识的过程；再把形成的政策、理论等运用到群众的实践中去指导实践，并在实践中检验和发展这些认识，这相当于从认识到实践的过程。辩证唯物主义认识论认为认识的辩证过程是从实践到认识，再从认识到实践，循环往复以至无穷。“从群众中来”对应从实践到认识，“到群众中去”对应从认识到实践。而从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个环节，没有完整体现“从群众中来，到群众中去”的全部过程；从理性认识回到实践只强调了后半部分；从认识到实践，从实践到认识顺序错误。所以“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论从实践到认识，从认识到实践的原理相一致。

6、社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为（）。

A.前者是目的，后者是手段

B.前者是基础，后者是目标

C.前者是内容，后者是形式

D.二者互为条件，相互依赖

【答案】：D

【解析】物质文明和精神文明是人类认识世界和改造世界的两个方面，二者紧密联系，相辅相成。物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持，二者互为条件、相互依赖。物质文明并非仅仅是目的或内容，精神文明也并非仅仅是手段或形式，同时，精神文