2025年渭南华州区社区工作者招聘（49人）备考题库推荐.docxVIP

2025年渭南华州区社区工作者招聘（49人）备考题库

第一部分单选题(100题)

1、在定性研究方法中，访问可以分为结构式访问和无结构式访问的依据是（）。

A.是否有访问指引

B.接触程度

C.被访者人数

D.正式程度

【答案】：A

2、某商业银行接受客户以某企业的股权为其借款做担保，下列说法正确的是（）。

A.该担保方式属于保证

B.该担保方式属于抵押

C.该贷款属于信用贷款

D.该担保方式属于质押

【答案】：D

3、根据《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》，下列关于养老保险待遇的说法错误的是()。

A.城乡居民养老保险待遇支付到90岁为止

B.参保人死亡，个人账户资金余额可以依法继承

C.个人账户养老金月计发标准为个人账户全部储存额除以139

D.城乡居民养老保险待遇由基础养老金和个人账户养老金构成

【答案】：A

4、（2016年真题）根据《社会保险法》，下列情形中，属于领取失业保险金应当具备条件的是（）。

A.本人自愿中断就业未登记的

B.有求职要求，但未进行失业登记的

C.已进行失业登记，但无求职要求

D.失业前用人单位和本人已缴纳失业保险费一年的

【答案】：D

5、根据《公益事业捐赠法》，捐赠人单独捐赠的工程项目，可以由捐赠人提出工程项目的名称，但应报（）批准。

A.县级以上人民政府

B.县级以上人民政府主管部门

C.设区的市级以上人民政府

D.设区的市级以上人民政府主管部门

【答案】：A

6、杨某与某企业计划合作成立一所民办职业培训学校，根据《民办非企业单位登记暂行办法》规定，其应当申请民办非企业()登记。

A.法人登记

B.个人登记

C.合伙登记

D.联名登记

【答案】：A

7、村民甲与妻子感情较好，但因其妻接连生了两个女孩，所以甲欲离婚，对此法院处理方式是()。

A.法院不能判决离婚

B.法院必须判决离婚

C.法院应判决离婚

D.法院调解无效，可判决不准离婚

【答案】：D

8、李家有三兄弟，老大、老二和老三，老三幼年时送给王家做养子，老三结婚时，王某为其盖了新房，后因失火致使该房屋被烧毁。老三的生母就将自己的住房腾出一间来，让老三夫妻和王某一起居住，不久老三的生母病故。老大和老二要收回房子，老三认为自己有权继承母亲的遗产，拒不搬出。依照法律规定，死者的遗产应由（）继承。

A.老大和老二

B.老大老二老三

C.老大老二老三和王某

D.老三夫妇

【答案】：A

9、社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于（）。

A.现实情况反思

B.直接影响反思

C.人格发展反思

D.情绪控制反思

【答案】：A

10、下列选项中，关于自填问卷的说法不正确的是()。

A.其问题和答案应用词精准和通俗易懂

B.适合调查问题较复杂的情况

C.题量要适度

D.版面设计要有利于激发被调查者的兴趣

【答案】：B

11、我国的烈士纪念日为()。

A.8月30日

B.8月31日

C.9月30日

D.12月5日

【答案】：C

12、根据《基金会管理条例》，公募基金会分为全国性公募基金会与地方性公募基金会，其区分的依据是基金会（）。

A.业务活动的范围

B.募捐的地域范围

C.收入来源的范围

D.理事会成员的范围

【答案】：B

13、社区社会工作者小李发现社区内一户家庭遭遇变故。该户家庭65岁的母亲与41岁的儿子共同生活，原儿媳已与儿子离婚并携孙女改嫁外地。现儿子突患罕见肌无力症瘫痪在床，生活不能自理，更无力赡养母亲。小李认为该户家庭中的母亲已符合特困人员供养条件，于是报告当地街道办事处。根据《社会救助暂行办法》，街道办事处在为其办理供养时，正确的做法是（）。

A.责成居民委员会代为提出申请

B.主动依法办理供养

C.待该户家庭儿子病情稳定后再办理供养

D.要求该户家庭成员亲自提出书面申请

【答案】：B

14、伪造、变造金融票证罪侵犯的客体是（）。

A.国家对贷款的管理制度

B.国家的银行管理制度

C.国家对金融票证的管理制度

D.国家对票据的管理制度

【答案】：C

15、2018年8月1日小刘与某企业订立劳动合同。2019年3月1日，该企业以小刘旷工三天、严重违反规章制度为由，向其下达了解除劳动合同的通知书。小刘不服，决定维护自己的权益。下列关于小刘维权的做法中，正确的是()。

A.小刘必须先向该企业劳动争议调解委员会申请调解

B.小刘必须先向依法设立的基层人民调解组织申请调解

C.小刘可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁

D.小刘可以直接向人民法院提起诉讼

【答案】：C

16、根据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊