北师大版二上5.6《小熊开店（2）》（课件）.pptxVIP

第五单元分一分与除法

（北师大版）二年级

上

第6课时小熊开店（2）

01

学习目标

内容总览

02

温故孕新

03

情境导入

05

变式深化

06

巩固练习

07

课堂小结

04

合作探究

08

作业设计

学习目标

理解乘除法之间的互逆关系，能根据一个乘法算式写出两个除法算式。

01

02

通过填算式、观察比较发现乘除法的互逆规律，在编故事、讲故事的活动中，发展数学语言表达与情境建模能力。

03

感受乘除法之间的密切联系，体会数学的逻辑性与趣味性。

温故孕新

（1）一共有（）朵花。

（2）把这些花平均分给6个小朋友，每人分得（）朵。

18

3

情境导入

填一填，说一说每个算式的意思。你有什么发现?

24

24

4

6

想：四(六)二十四

合作探究

合作探究

合作探究

合作探究

4×6＝24

24÷6＝4

被除数=商×除数

积

乘数

乘数

=

×

6×4＝24

24÷4＝6

情境导入

填一填，说一说每个算式的意思。你有什么发现?

24

24

4

6

1.乘法和除法有着密切的联系,它们是互逆的运算。

2.无论是乘法算式还是除法算式，都可以利用乘法口诀来计算。

合作探究

讲故事，并列算式算一算。

有12条鱼。

鱼缸打碎了。

将鱼放到了2个小鱼缸里。

平均每个鱼缸里有几条鱼？

合作探究

有12条鱼。

鱼缸打碎了。

将鱼放到了2个小鱼缸里。

平均每个鱼缸里有几条鱼？

12÷2＝6（条）

答：平均每个鱼缸里有6条鱼。

还能用这个算式讲什么故事呢？

12÷2＝6

变式深化

巩固练习

1.

或2×7＝14

或14÷7＝2

巩固练习

2.选一组算式讲出一个数学故事。

选第一组：（例）

一件上衣要钉4颗扣子，5件要钉几颗扣子？

4×5=20（颗）

一件上衣要钉4颗扣子，有20个扣子，可以钉几件上衣？

20÷4=5（件）

巩固练习

2.选一组算式讲出一个数学故事。

选第二组：（例）

有5只小猴，每只小猴有2个桃，一共有多少个桃？

5×2=10（个）

有10个桃，每只小猴分2个，可以分给几只小猴？

10÷2=5（只）

课堂小结

这节课有什么收获呢？

用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。

板书设计

用乘法口诀求商

24

24

4

6

想：四(六)二十四

被除数=商×除数

积

乘数

乘数

=

×

12÷2=6(条)

答:平均每个鱼缸里有6条鱼。

分层作业

1.分苹果。

24个

每只小熊分4个。

可以分给（）只小熊。

24÷46只

6

分层作业

2.小蜜蜂采花蜜。

共有45朵花。

我一次能采9朵花。

45÷95只

（）只蜜蜂可以一次采完。

5

口诀：

五九四十五

分层作业

3.

□＋□＋□＋□＝16

□÷○＝2

△÷○＝4

□＝（）

○＝（）

△＝（）

16÷4=4

4

4÷2=2

2

4×2=8

8