北师大版二上5.5《小熊开店（1）》（课件）.pptxVIP

第五单元分一分与除法

（北师大版）二年级

上

第5课时小熊开店（1）

01

学习目标

内容总览

02

温故孕新

03

情境导入

05

变式深化

06

巩固练习

07

课堂小结

04

合作探究

08

作业设计

学习目标

结合解决购物问题，经历探索、交流除法运算方法的过程，理解除法与减法、除法与乘法之间的联系，掌握除法运算的本质。

01

02

体验除法运算方法的多样化和用乘法口诀求商的简便性，能用学习过的乘法口诀求商。

03

能提出并解决购物情境中一些简单的除法问题。

情境导入

图上画了什么，请你说一说。

情境导入

20元可以买几辆？

20

÷

5

怎么计算？

合作探究

20

÷

5

4

20元，每5元一份，

能分成4份，正好分完。

辆

合作探究

20

÷

5

4

辆

1辆：

2辆：

3辆：

4辆：

5元

10元

15元

20元

4个5的和是20，所以20元可以买4辆玩具汽车，

结果是4。

5+5=10（元）

5元

10+5=15（元）

15+5=20（元）

合作探究

20

÷

5

4

辆

-5

-5

-5

-5

20-5-5-5-5=0

20里面有4个5，所以20元可以买4辆玩具汽车，结果是4。

合作探究

20

÷

5

4

辆

想：几个5是20？也就是5×（）＝20？

想乘法口诀

（四）五二十

所以20元可以买4辆玩具汽车，结果是4。

合作探究

36元可以买几个？算一算，说一说。

36

÷

9

想乘法口诀

（四）九三十六

4

个

再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。

40÷8

＝5（个）

五八四十

合作探究

再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。

21÷3

＝7（个）

三七二十一

合作探究

你喜欢哪种算法？为什么？

变式深化

巩固练习

1.

蚂蚁搬家。

27

÷

3

9

只

9

巩固练习

2.植树。

（1）24棵树苗可以栽多少行？

24÷4＝6（行）

答：可以栽6行。

（2）平均分给3个小组去栽，每组栽多少棵？

24÷3＝8（棵）

答：每组栽8棵。

课堂小结

这节课有什么收获呢？

用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。

板书设计

答：20元可以买4辆小汽车。

用乘法口诀求商

20÷5=

4(辆)

想：（）×5＝20

(四)五二十

4

36÷9=

4(个)

想：（）×9＝36

(四)九三十六

4

答：36元可以买4个洋娃娃。

分层作业

12÷2=8÷4=6÷3=5÷5=

8÷2=10÷2=12÷4=3÷3=

6

2

2

1

4

5

3

1

1.计算。

分层作业

2.学校买来24个足球。

(1)如果每个班分6个，可以分给多少个班？

(2)如果平均分给4个班，每个班分多少个足球？

24÷4＝6(个)

答：每个班分6个足球。

24÷6＝4(个)

答：可以分给4个班。

分层作业

3.找规律填数。

8

7

6

45