卡罗尔与小猫温馨故事.pdfVIP

人教版二年级语文下册

8.卡罗尔和小猫

第二

新洲小学

你还会读吗？

卡罗尔适余端碟垫

洛绒滑稽屉柜免糊涂

米

■

我会：

教学目标：

1、学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的

喜爱之情及小猫给人们带来的生活情

趣

2、感受卡罗尔善良的童心，并从中受到

陶

■

导学提示：

任务：学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小

猫给人们带来的生活

流程：1.默读课文

篐矐体会卡罗尔对小猫的喜爱之情

糐矐小猫给人们带来的生活

评价：能体会感情，颗星

☆

o

请认真

默读课文

思考：

课文哪些地方写的有趣？

小组讨论:

和小伙伴讨论讨论，你.•

为什么认为这些句子彳精趣？I

下，小猫就扑扑地一个个跳出

来，朝屋里跑◎

不一会儿，门铃又响了，进来一位

叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一

只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个

个跳出来，朝屋里跑。

--

卡罗尔想要只小猫，

她是如何做的？

--

卡罗尔登了一则什么

样的？请你读课文

找一找，然后划下来

：我们非常需要一

只小猫。我们会给它安排一

个舒适的家，会好好照顾它。

请问您有多余的小猫吗？

第只小猫谁送的裐

第一只小猫谁送的?

第二只小猫谁送的?

第只小猫谁送的裐

第、四、五….只小猫谁

第三、四、五….只小猫谁

送的裐

送的?

请读第4一一第9段，从哪

些句子看出卡罗尔特别喜爱小

猫？

你还知道了什么？

▲卡罗尔一直想有一只小猫0

▲卡罗尔端出一碟牛奶，还有

一碟点心口她又把旧的软垫放

在一个篮子里，就待在家里等

起小猫来。

▲小猫嘀瞄叫着，卡罗尔说％

“别难过，我会照顾你的。森V

读课文，找到小猫

到家后，家里热闹成了

什么样子？

为什么要打了第二

则？

打这以后，门铃一直

响个不停,好多小猫都来

T,什么样的都有。有的—

__________,有的_____________

有的_____________,有的

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