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广体人文考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.体育人文社会学的研究对象不包括？

A.体育社会现象

B.体育与人的关系

C.体育自然规律

D.体育社会问题

2.以下哪种不属于体育人文社会学的研究方法？

A.调查法

B.实验法

C.文献法

D.观察法

3.体育文化的核心是？

A.物质文化

B.制度文化

C.精神文化

D.行为文化

4.奥林匹克运动的宗旨是？

A.更快、更高、更强

B.团结、友谊、进步

C.公平、公正、公开

D.参与比取胜更重要

5.体育社会学的学科性质是？

A.自然科学

B.社会科学

C.人文科学

D.交叉学科

6.我国体育管理体制的改革方向不包括？

A.政府职能转变

B.社会参与度提高

C.行政干预加强

D.市场化进程加快

7.体育产业的主要特征不包括？

A.生产性

B.服务性

C.消费性

D.公益性

8.社区体育的特点不包括？

A.参与主体广泛

B.组织形式多样

C.活动内容单一

D.活动时间灵活

9.体育人口的判定标准不包括？

A.每周锻炼次数

B.每次锻炼时间

C.运动项目难度

D.运动强度

10.体育人文社会学的发展趋势不包括？

A.研究领域拓展

B.研究方法创新

C.研究内容简化

D.学科融合加深

答案：1.C2.B3.C4.B5.D6.C7.D8.C9.C10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.体育人文社会学的研究内容包括？

A.体育与社会发展

B.体育与文化

C.体育与经济

D.体育与教育

2.体育文化的功能有？

A.教育功能

B.凝聚功能

C.调节功能

D.娱乐功能

3.现代体育的发展趋势有？

A.国际化

B.科学化

C.社会化

D.产业化

4.体育管理的职能包括？

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

5.体育产业的分类有？

A.体育健身娱乐业

B.体育竞赛表演业

C.体育培训业

D.体育用品业

6.影响体育消费的因素有？

A.经济水平

B.个人兴趣

C.消费观念

D.体育设施

7.学校体育的目标包括？

A.增强体质

B.传授知识技能

C.培养品德

D.培养终身体育意识

8.社会体育指导员的职责有？

A.指导体育活动

B.传授体育知识技能

C.组织竞赛

D.保障安全

9.体育社团的作用有？

A.组织体育活动

B.推动体育发展

C.维护会员权益

D.促进交流合作

10.体育人文社会学的研究意义在于？

A.揭示体育规律

B.促进体育发展

C.解决体育问题

D.提高体育素养

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.体育人文社会学只研究体育的社会现象。（）

2.体育文化等同于体育物质文化。（）

3.奥林匹克运动会是世界最大规模的体育盛会。（）

4.体育管理就是对体育赛事的管理。（）

5.体育产业就是体育用品制造业。（）

6.体育人口越多，体育发展水平越高。（）

7.学校体育是终身体育的基础阶段。（）

8.社会体育指导员必须具备专业的体育知识。（）

9.体育社团是民间自发组织，与政府无关。（）

10.体育人文社会学研究对体育实践没有指导作用。（）

答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述体育人文社会学的研究方法。

包括调查法、文献法、观察法、案例分析法等，通过这些方法收集资料、分析现象，揭示体育人文社会领域的规律和问题。

2.体育文化的构成要素有哪些？

有物质文化、制度文化、精神文化和行为文化。物质文化如体育设施等；制度文化如体育竞赛规则等；精神文化如体育价值观等；行为文化如体育活动中的行为表现。

3.体育管理体制的类型有哪些？

有政府主导型、社会主导型、结合型等。政府主导型由政府全面管理；社会主导型主要依靠社会力量；结合型则是政府与社会共同发挥作用。

4.影响体育产业发展的因素有哪些？

经济发展水平、政策支持、消费需求、体育市场环境、体育人才等。经济好政策优需求大等利于体育产业发展。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高我国体育人口比例？

可加强体育宣传，提升全民体育意识；增加体育设施供给；开展丰富多样体育活动；加强学校体育教育，培养兴趣；完善体育政策，鼓励参与等。

2.体