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邯郸高中联考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.莅临（wèi）憔悴（cuì）

C.抖擞（sǒu）吝啬（lìn）D.棱镜（líng）黄晕（yùn）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

3.下列对文学常识表述正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《天净沙·秋思》的作者是明代散曲家马致远。

4.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.决别祷告瘫痪B.分岐匿笑捶打

C.遮蔽徘徊烂漫D.花瑞心绪莲篷

5.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

B.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了曹操宏大的志向。

C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人对友人的担忧和牵挂。

D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘的是一幅温馨的画面。

6.下列加点词语解释有误的一项是（）

A.俄而雪骤（不久，一会儿）B.未若柳絮因风起（因为）

C.陈太丘与友期行（约定）D.下车引之（拉，牵拉）

7.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.左将军王凝之妻也D.择其善者而从之

8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）

D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）

9.下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A.《春》通过对春天美景的描绘，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅山清水秀的冬天画面。

C.《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年在百草园和三味书屋的生活经历。

D.《再塑生命的人》主要讲述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，没有表达出作者对老师的情感。

10.下列对词语词性判断正确的一项是（）

A.“他在学校里”“他在学习”，两个“在”都是动词。

B.“美丽”“大方”“提高”“快乐”都是形容词。

C.“语文”“老师”“书本”“思想”都是名词。

D.“很”“最”“非常”“大概”都是副词。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于文学名著的表述，正确的有（）

A.《西游记》中孙悟空曾被封为齐天大圣、弼马温。

B.《骆驼祥子》的作者是老舍，小说讲述了祥子三起三落的人生经历。

C.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金在朱赫来的影响下走上革命道路。

D.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。

2.下列句子中，使用了修辞手法的有（）

A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

3.下列词语中，形容人物品质的有（）

A.大公无私B.舍己为人C.诚实守信D.兢兢业业

4.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

C.古人的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如“弱冠”指男子二十岁，“而立”指三十岁。

D.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

5.下列关于诗歌意象的表述，正确的有（）

A.月亮常常寄托着思念之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。

B.柳树常与离别有关，如“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。

C.大雁常传递书信，象征游子思乡，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。

D.梅花象征高洁、坚韧，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”。

6.下列对文学作品主题的理解，正确的有（）

A.《散步》通过一家四口散