广东省深圳外国语学校2024-2025学年七上数学期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

广东省深圳外国语学校2024-2025学年七上数学期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

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广东省深圳外国语学校2024-2025学年七上数学期末学业水平测试模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,长方形纸片,为边的中点,将纸片沿、折叠,使点落在点处,点落在点处,若,则()

A. B. C. D.

2.一个几何体的展开图如图所示,则该几何体的顶点有()

A.10个 B.8个 C.6个 D.4个

3.如图,点A、B、C是直线l上的三个定点,点B是线段AC的三等分点,AB=BC+4m,其中m为大于0的常数,若点D是直线l上的一动点,M、N分别是AD、CD的中点,则MN与BC的数量关系是()

A.MN=2BC B.MN=BC C.2MN=3BC D.不确定

4.如图,是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为倒数,则的值为()

A.0 B.-1 C.-2 D.1

5.如图,OA⊥OB,若∠1=55°30′,则∠2的度数是()

A.34° B.34°30′ C.35° D.35°30′

6.有一块直角三角形纸片,两直角边AC=12cm,BC=16cm如图,现将直角边AC沿AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则DE等于()

A.6cm B.8cm C.10cm D.14cm

7.如图所示的几何体从正面看得到的平面图形是()

A. B. C. D.

8.已知由一整式与的和为,则此整式为()

A. B. C. D.

9.下列生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;③植树时,只要定出两颗树的位置,就能确定同一行树所在的直线;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有()

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.运用等式的性质变形,正确的是()

A.如果,那么 B.如果,那么

C.如果,那么 D.如果那么

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.把我国夏禹时代的“洛书”用数学符号翻译出来就是一个三阶幻方,它的每行、每列、每条对角线上三个数之和均相等.则图1的三阶幻方中,字母所表示的数是______,根据图2的三阶幻方中的数字规律计算代数式的值为______.

12.的平方根是______.

13.如图,已知,直线过点,且,那么________.

14.已知方程是关于x的一元一次方程,则a的值是___.

15.将如图折叠成一个正方体,与“思”字相对的面上的字是_____.

16.将图①中的正方形剪开得到图②.图②中共有4个正方形;将图②中一个正方形剪开得到图③;图③中共有7个正方形;将图③中一个正方形剪开得到图④,图④中共有10个正方形如此下去,则第2016个图中共有正方形的个数为_________

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)下面表格是某次篮球联赛部分球队不完整的积分表:

队名

比赛场数

胜场

负场

积分

前进

14

10

4

24

光明

14

9

5

23

远大

14

22

卫星

14

4

10

钢铁

14

0

14

14

请根据表格提供的信息:

(1)求出的值;

(2)请直接写出______,______.

18.(8分)先化简再求值:,其中x=﹣3,y=﹣1.

19.(8分)在班级元旦联欢会上,主持人邀李强、张华两位向学参加一个游戏.游戏规则是每人每次抽取四张卡片.如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数字;如果抽到黑色卡片,那么减去卡片上的数字,比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果较小的为同学们唱歌,李强同学抽到如图(1)所示的四张卡片,张华同学抽到如图(2)所示的四张卡片.李强、张华谁会为同学们唱歌?

20.(8分)如图,从上往下看,,,,,六个物体,分别能得到,,,,,哪个图形?把上下两种对应的图形于物体连接起来.

21.(8分)已知:中,是的角平分线,是的边上的高,过点做,交直线于点.

如图1,若,则_______;

若中的,则______;(用表示)

如图2,中的结论还成立吗?若成立,说明理由;若不成立,请求出.(用表示)

22.(10分)数轴上点、、的位置如图所示,、对应的数分别为和,已知线段的中点与线段的中点之间的距离为.

(1)求点对应的数;

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