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2006-2-19
付工以马钢的S201皮带机为例,给我讲解了:
1、S201带式输送机的资料图,如何向外专业提输送机预埋件、荷载和开孔尺寸
的资料图。
2、输送机中由哪些部件构成,部件的型号的确定,基本上是从手册上查得的。
3、设计带式输送机时,进行计算所采用的计算方法,有逐点张力计算法,圆周
驱动力计算法和简易计算法。
4、设计过程中应该注意的问题,一定要很细心。(4小时)
一一拥有好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易!
2006-4-8
付工为我讲解,马钢称量斗的组件,它包含有称量斗体和龙门框架,还给我讲了它
的作用和原理.(3小时)
—一第一年你问任何问题,别人只会欣赏你,以后你问的问题和第一年的一样
时,别人会讥笑你!
2006-5-10
付工把武钢二炼钢易地改造工程中的4条皮带给我做,她给我讲解应该如何去做
一个别人交给你的任务,在画输送机施工图时应该注意的问题.直至把一项任务
完成好!(2小时)
2006-5-13
我边工作边完成设计,今天付工认真审核了我的设计,其中存在很多问
题,甚至错误,她花了一个双休帮我审核,审核完后还给我讲解.把我设计中
的不足之处都作了记号,并给我做了解释,为什么不能这样做,还为我讲解应该如
何去设计,这样的问题应该怎么样去解决,她给我讲解后,我觉得我设计的思路变
得非常清晰,不像开始设计时那么模糊,对于输送带的设计有了一个很清晰的思
路,觉得在这个设计中受益匪浅!(4小时)
一一不懂就问,问懂为止!
2006-5-24
1、付工给我讲解,画漏斗体的安装图时,其加强板的质量是没有放大一定比例时
的质量.
2、在一个输送机中,头轮和尾轮的线不在同一水平线上,因为胶带要处于水
平的话,头轮的应该低于尾轮的.(3小时)
2006-5-26
付工给我讲解,如何去答辩:
1、先要陈述自己的设计思想.
2、认真听答辩老师所提的问题,并努力回答.
3、做好答辩结束工作.(2小时)
2006-5-29
我已经完成武钢二炼钢易地改造工程中的4条皮带的施工图,就给付工审核,她
将图纸审完,并给我详细讲解了一遍:
1、她给我讲解,一套图纸画好了,先要自审,并讲解了自审的要领,带式输送机的
整机如何自审,漏斗、漏斗体、支架以及的中内容应该如何自审,
2、图中技术要求的合理书写,衬板的合理布置.
3、图中断面图的画法,漏斗体的斜钢板的长度应该是实际量出的长度.(4小时)
2006-6-2
付工为我讲解,溜槽落料点处的集中荷载,是料从漏斗落下时,出现堵料的情况,
但是,不是不能下料,在溜槽中,依然有料下落,就形成了一个料柱,就是料柱对下
一条胶带的冲击力.(3小时)
2006-6-4
付工和我谈了很多关于工作中的事情,学校和工作了是完全不一样的,要把学习
和工作之间的过渡好,这样就很容易适应一个新的环境,工作上的收获就大一些,
应该乐观接受工作中的一切,热情的去面对工作,不要怕多做事情,不要心太急,
认真仔细的做好每一件事情.(3小时)
2006-6-16
付工给我讲解应该如何写向外专业提的任务书,她还给我写了一份样版任务书.
任务书要求简洁没有歧义。(2小时)
2006-7-26
她给我讲解当炼钢专业提给我们的资料不合理时,我们可以把它们的资料校核后
改正后和他们联系,并把资料提给相关专业。(1小时)
2006-8-8
师傅很忙。所以有很长时间没有给我讲课,但是在工作的间隙里还是给我讲解了
一些,工作上的事情,她说,现在应该在画图的基本功上不能出错误,对于每一
个部件都要多想一下为什么要这样画,她不断的鼓励我,还让我审核她已经审核
过的图,这样对我来说也是一种锻炼,锻炼的是否认真和仔细。(2小时)
2006-8-14
今天是我们刚刚旅游回来人很疲倦,但是付工的一些话语让我一下子从米迷糊中清
醒过来,的很感谢她,每一次我稍微有一点悲观或不开心的时候她总是鼓励
我,让我感到很欣慰,也变得自信起来,她总对我说,做什么事情一定要及时,不要
把问题堆起来,不懂就向别人请教,问明白为止,相信自己!(3小时)
2006-9-8
师傅很忙,所以就很少给我讲课,但是只要我问她,她就会给我讲解的,
今天她审核
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