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小学科学教师教学画像构建与领导力培养模式研究教学研究课题报告
目录
一、小学科学教师教学画像构建与领导力培养模式研究教学研究开题报告
二、小学科学教师教学画像构建与领导力培养模式研究教学研究中期报告
三、小学科学教师教学画像构建与领导力培养模式研究教学研究结题报告
四、小学科学教师教学画像构建与领导力培养模式研究教学研究论文
小学科学教师教学画像构建与领导力培养模式研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
在科学教育被置于国家创新发展战略核心地位的今天,小学科学教师作为学生科学启蒙的第一引路人,其专业素养与教学领导力直接关系到科学教育的质量与未来公民的科学素养。新课标对科学教育提出“核心素养导向
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