2025 年大学小学教育（小学教育）秋季学期单元测试卷.docVIP

2025年大学小学教育（小学教育）秋季学期单元测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.小学教育的基础性主要表现在为儿童未来的发展奠定（）

A.德、智、体、美等方面的基础

B.科学文化知识基础

C.基本的学习方法基础

D.良好的品德行为基础

2.小学教育阶段的主导活动是（）

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.社会实践

3.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）

A.普及性、强制性、义务性

B.基础性、强制性、义务性

C.普及性、基础性、强制性

D.基础性、普及性、义务性

4.小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在（）

A.导向、激励、评价

B.导向、规范、评价

C.规范、激励、评价

D.导向、规范、激励

5.小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、体育、美育和（）

A.劳动技术教育

B.信息技术教育

C.心理健康教育

D.社会实践教育

6.小学德育的基本途径是（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外、校外活动

C.少先队活动

D.班主任工作

7.小学智育的根本任务是（）

A.传授知识

B.培养技能

C.发展智力

D.培养自主性和创造性

8.小学体育的根本任务是（）

A.增强学生体质

B.培养运动技能

C.提高运动水平

D.培养体育兴趣

9.小学美育的主要内容不包括（）

A.艺术美

B.自然美

C.社会美

D.科学美

10.小学劳动技术教育的基本内容不包括（）

A.自我服务劳动

B.家务劳动

C.简单生产劳动

D.科技创新劳动

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.小学教育的特点包括（）

A.基础性

B.全民性

C.义务性

D.全面性

E.趣味性

2.小学教育目的的制定依据有（）

A.社会政治、经济、文化发展的需要

B.儿童身心发展规律

C.教育目的的理论

D.教育方针

E.教育政策

3.小学全面发展教育的实施途径包括（）

A.教学

B.课外活动

C.社会实践

D.班级管理

E.学校管理

4.小学德育的方法有（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

E.品德评价法

5.小学智育的实施要求包括（）

A.重视基础知识和基本技能的教学

B.培养学生的学习兴趣和学习能力

C.发展学生的智力

D.培养学生的创新精神和实践能力

E.注重因材施教

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.小学教育是基础教育，它是提高民族素质的奠基工程。（）

2.小学教育目的只对学校教育有指导意义，对家庭教育和社会教育没有指导意义。（）

3.小学全面发展教育就是要促进学生在德、智、体、美、劳等方面平均发展。（）

4.小学德育就是对学生进行思想品德教育。（）

5.小学智育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。（）

6.小学体育就是要让学生掌握运动技能，提高运动水平。（）

7.小学美育的主要任务是培养学生的审美能力和创造美的能力。（）

8.小学劳动技术教育就是要让学生学会简单的生产劳动技能。（）

9.小学教育阶段是儿童身心发展的关键时期，对儿童的一生发展具有重要意义。（）

10.小学教育的内容具有基础性、普及性和发展性。（）

四、简答题（总共3题，请简要回答下列问题，每题10分）

1.简述小学教育的基础性体现在哪些方面。

2.小学全面发展教育各组成部分之间的关系是怎样的？

3.小学德育的意义是什么？

五、论述题（总共1题，请结合实际论述，20分）

结合小学教育实际，谈谈如何实施小学全面发展教育。

答案：

一、单项选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.A

6.A

7.C

8.A

9.D

10.D

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABC

3.ABC

4.ABCDE

5.ABCDE

三、判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

四、简答题

1.小学教育的基础性主要体现在：一是为儿童未来的发展奠定德、智、体、美等方面的基础；二是为儿童的终身学习奠定基本的学习方法基础；三是为提高民族素质奠定基础。

2.小学全面发展教育各组成部分之间相互联系、相互影响、相互制约，共同促进学生的全面发展。德