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2024年吉林东北师范大学附属中学教师招聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.教育法规的调整对象是()。
A.教育物质关系
B.教育经济关系
C.教育思想关系
D.教育社会关系
【答案】:D
2.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.
A.学以致用
B.勤奋
C.学会学习
D.刻苦
【答案】:C
3.高校素质教育中,思想道德素质是()。
A.方向和灵魂
B.基本条件
C.基础
D.核心和关键
【答案】:A
4.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。
A.无记名投票
B.少数服从多数
C.记名投票
D.口头表决
【答案】:A
5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列
A.电话通知
B.E-mail通知
C.班会通知
D.学生的思想汇报
【答案】:D
6.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()
A.条件性知识
B.本体性知识
C.实践性知识
D.文化知识
【答案】:B
7.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。
A.经济功能
B.政治功能
C.文化功能
D.个体功能
【答案】:A
8.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。
A.当代大学生心理有闭锁特点
B.当代大学生心理是开放的
C.一般他们不会隐藏自己的感受
D.他们较少关心别人和自己的内心世界
【答案】:A
9.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
A.社会主义核心价值观
B.改革创新
C.教育公平
D.全面发展
【答案】:A
10.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()
A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
B.学部-学系-研究所-讲座
C.校-学院-系
D.校-处-院系-课题组
【答案】:D
11.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。
A.教学监控的敏感性增强
B.教学监控达到自动化
C.教学监控的迁移性增强
D.教学监控由他控到自控
【答案】:C
12.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。
A.教育对象的影响
B.教育法规的影响
C.教育原则的影响
D.社会生活和群体的影响
【答案】:D
13.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。
A.教学反思模式
B.个人主导模式
C.校本培训模式
D.自我实现模式
【答案】:C
14.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。
A.正常功能
B.负向功能
C.显性功能
D.隐性功能
【答案】:B
15.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()
A.高等教育的文化功能
B.文化对高等教育的影响
C.高等教育对文化的影响
D.高等教育对文化的传承功能
【答案】:B
16.某教师经过若干年的实践,感觉到自己完全能够站稳脚跟,便将关注的重点投向提高学生的成绩上,此时,该教师便进入到教师成长的()。
A.关注情境阶段
B.关注生存阶段
C.关注研究阶段
D.关注学生阶段
【答案】:A
17.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()
A.精英人才与合格人才
B.杰出人才与通用人才
C.通才与专才
D.学术型人才与应用型人才
【答案】:D
18.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程,复杂操作技能的形成,一般经历()四个主要阶段。
A.认知、操作分解、操作联系和自动化
B.认知、操作练习、操作联系和自动化
C.操作分解、操作练习、操作联系和自动化
D.认知、操作分解、操作练习和操作联系
【答案】:A
19.心智技能的特点有()。
A.物质性、外显性、展开性
B.观念性、内潜性、展开性
C.物质性、外显性、简缩性
D.观念性、内潜性、简缩性
【答案】:D
20.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。
A.责任伦理学
B.制度伦理学
C.个体伦理学
D.美德伦理学
【答案】:A
21.心理学史上的第二次思潮是()。
A.行为主义
B.认知主义
C.精神分析
D.人本主义
【答案】:C
22.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。
A.保持功能
B.监督功能
C.调节功能
D.选择功能
【答案】:A
23.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一
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