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灾害救援心理训练题库及答案

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在地震救援现场，受灾人员表现出极度恐惧和焦虑时，救援人员应采取哪种应对方式？

A.强行压制其情绪，要求其保持冷静

B.主动倾听，给予情感支持和安抚

C.忽略其情绪，专注于救援任务

D.转移注意力，引导其参与其他活动

2.火灾救援中，被困人员因长时间封闭空间而出现幻觉，救援人员应如何处理？

A.质疑其幻觉的真实性，要求其保持清醒

B.保持冷静，轻声引导其确认现实环境

C.暴露其幻觉，通过对比帮助其恢复认知

D.立即疏散，避免其情绪进一步失控

3.洪水救援时，受灾人员因失去家园而表现出绝望情绪，救援人员应侧重于哪种心理干预？

A.提供物质援助，减少其经济负担

B.鼓励其回忆过去美好经历，增强信心

C.保持距离，避免过度接触引发情绪波动

D.安排专业心理咨询，待后期处理

4.在矿难救援中，幸存者因目睹惨状而出现创伤后应激障碍（PTSD）症状，救援人员应采取什么措施？

A.强调救援进度，避免其沉溺于负面情绪

B.提供安全环境，允许其表达恐惧和悲伤

C.立即用药，控制其情绪波动

D.隔离其与其他幸存者，避免交叉感染情绪

5.海啸救援中，受灾人员因缺乏睡眠而出现认知模糊，救援人员应如何应对？

A.强制其休息，确保其恢复体力

B.提供咖啡或能量饮料，保持其警觉性

C.调整救援策略，减少其工作强度

D.安排心理疏导，缓解其精神压力

6.在泥石流救援现场，受灾人员因亲友失踪而出现恐慌，救援人员应如何安慰？

A.承诺保证亲友安全，避免给予虚假希望

B.引导其关注当前救援进展，转移注意力

C.鼓励其回忆亲友的积极品质，增强求生意志

D.安排专人陪护，提供持续情感支持

7.传染病疫情救援中，医护人员因长期接触患者而出现职业倦怠，应如何干预？

A.强调工作重要性，要求其保持奉献精神

B.安排短期轮休，减少连续工作压力

C.忽略其情绪问题，避免增加管理负担

D.提供心理培训，提升其应对能力

8.在地震后的临时安置点，受灾人员因资源分配不均而出现冲突，救援人员应如何调解？

A.强制执行分配方案，避免引发更大矛盾

B.组织集体讨论，公平合理分配资源

C.暂停分配，待后续完善制度再进行

D.转移矛盾焦点，引导其关注救援进展

9.森林火灾救援中，被困人员因高温和烟尘而出现呼吸系统不适，救援人员应优先关注其哪种心理需求？

A.物质补给，确保其生存条件

B.情感支持，缓解其紧张情绪

C.医疗救助，解决其生理问题

D.信息传递，告知救援进展

10.在台风救援中，受灾人员因房屋被毁而出现无助感，救援人员应如何帮助？

A.提供临时住所，解决其住宿问题

B.鼓励其参与重建工作，增强掌控感

C.强调政府支持，避免其产生依赖心理

D.安排娱乐活动，分散其注意力

二、多选题（每题3分，共10题）

1.灾害救援中，针对受灾人员的心理干预应包含哪些要素？

A.安全保障，确保其人身安全

B.信息支持，提供准确救援进展

C.情感安抚，缓解其焦虑和恐惧

D.行为引导，避免其采取极端行为

E.长期跟踪，关注其心理恢复情况

2.火灾救援现场，被困人员可能出现的心理问题有哪些？

A.创伤后应激障碍（PTSD）

B.生存焦虑

C.幻觉和认知模糊

D.信任危机

E.绝望情绪

3.洪水救援时，救援人员如何识别受灾人员的心理危机？

A.观察其情绪波动，如哭泣或沉默

B.注意其行为变化，如失眠或食欲不振

C.询问其心理感受，了解其内心状态

D.评估其认知能力，判断其是否清醒

E.检查其生理指标，如心率或血压

4.矿难救援中，幸存者的PTSD症状可能包括哪些？

A.闪回记忆

B.躯体化症状

C.社交回避

D.负面情绪加剧

E.判断力下降

5.海啸救援中，针对长期缺乏睡眠的受灾人员，救援人员应如何帮助？

A.提供临时休息场所

B.安排轮班制度，避免连续作战

C.提供营养补给，增强其体力

D.进行心理疏导，缓解其精神压力

E.鼓励其参与集体活动，分散注意力

6.泥石流救援时，如何应对受灾人员的亲友失踪危机？

A.提供失踪信息更新，避免虚假希望

B.安排心理志愿者，给予情感支持

C.组织集体悼念，帮助其宣泄情绪

D.提供法律援助，协助其寻找亲友

E.安排娱乐活动，转移注意力

7.传染病疫情救援中，医护人员的职业倦怠表现有哪些？

A.工作效率下降

B.情绪冷漠

C.人际关系紧张

D.身体疲劳

E.离职意愿增强

8.地震后的临时安置点，如何调解资源分配冲突？

A.公开透明分配规则

B.安排调解员介入

C.提供替代资源