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倾向得分匹配法(PSM)实战
一、引言:因果推断中的”平衡术”
在社会科学、医学研究和政策评估中,我们常需要回答“某一干预措施是否有效”的问题。例如:小班教学是否能提升学生成绩?新药是否比传统药物更能降低患者死亡率?这类问题的核心是因果推断,但现实中由于“选择偏差”——即接受干预的个体(处理组)与未接受干预的个体(对照组)在基线特征上存在系统性差异——直接比较两组结果会导致结论不可靠。倾向得分匹配法(PropensityScoreMatching,PSM)正是解决这一问题的重要工具,它通过“模拟随机实验”的思路,在非随机数据中找到与处理组在关键特征上高度相似的对照组,从而更准确地估计干预的真实效果。本文将从原理到操作,结合实战场景,系统解析PSM的应用全流程。
二、原理筑基:理解PSM的核心逻辑
(一)从选择偏差到倾向得分的提出
假设我们要研究“参加职业培训是否能提高就业概率”。现实中,主动参加培训的人可能本身更积极、教育水平更高,这些特征(协变量)既影响是否接受培训(处理分配),又影响就业结果(因变量)。直接比较培训组和未培训组的就业差异,实际上混淆了“培训效果”和“个体特征差异”。此时,我们需要找到一组未参加培训但在年龄、教育、工作经验等协变量上与培训组高度相似的个体作为对照,才能分离出培训的真实效果。
倾向得分(PropensityScore)正是为解决这一问题而设计的综合指标。它是“在给定协变量的情况下,个体被分配到处理组的概率”,用统计模型(通常是逻辑回归)计算得出。例如,通过逻辑回归将“是否参加培训”作为因变量,年龄、教育等协变量作为自变量,得到每个个体的倾向得分值(0-1之间的概率)。理论上,若两个个体的倾向得分相同,他们在所有协变量上的分布也应相同——这是PSM的核心假设(平衡假设)。因此,只需根据倾向得分匹配处理组和对照组,就能实现协变量的平衡,进而估计因果效应。
(二)PSM的三大关键假设
要确保PSM结果的可靠性,需满足三个基本假设:
第一,条件独立性假设(ConditionalIndependenceAssumption,CIA):在给定协变量的情况下,处理分配与潜在结果无关。通俗地说,所有影响处理分配和结果的混杂因素都已被观测并纳入协变量,不存在未观测到的混杂变量(如“个人努力程度”若未被测量,可能违反这一假设)。
第二,重叠假设(OverlapAssumption):对于所有协变量组合,个体被分配到处理组或对照组的概率都大于0且小于1。即不存在“必然被处理”或“必然不被处理”的个体,否则无法找到匹配对象(例如,某类人群100%参加培训,这类人无法找到对照)。
第三,稳定单位处理值假设(StableUnitTreatmentValueAssumption,SUTVA):个体的处理状态不影响其他个体的结果(如培训效果不会因他人参加培训而改变)。
这三大假设是PSM的“地基”,实战中需通过数据检验和逻辑论证来尽可能满足。
三、实战全流程:从数据到结果的七步操作
(一)步骤1:明确研究问题与数据准备
实战的第一步是明确因果关系的“处理”与“结果”。例如,研究“某健康管理项目对降低高血压的效果”,则“处理”是“是否参与项目”,“结果”是“干预后血压值”。接下来需收集三类数据:
处理变量(T):二分类变量(1=参与,0=未参与);
结果变量(Y):连续或二分类变量(如收缩压值、是否达标);
协变量(X):所有可能影响处理分配和结果的变量,如年龄、性别、基线血压、是否吸烟、家庭收入等。
需特别注意协变量的选择:遗漏关键混杂变量会导致匹配后仍存在偏差(如忽略“基线血压”,可能高估项目效果);纳入与处理或结果无关的变量(如“宠物数量”)虽不影响一致性,但可能降低匹配效率(减少可匹配样本)。因此,优先纳入理论或经验上明确的混杂因素,对不确定的变量可通过统计检验(如卡方检验、t检验)判断是否与处理或结果相关。
(二)步骤2:估计倾向得分模型
倾向得分通常通过逻辑回归(Logit模型)估计,将处理变量作为因变量,协变量作为自变量。例如,模型形式为:
P(T=1|X)=1/[1+exp(-(β0+β1X1+β2X2+…+βkXk))]
其中,P(T=1|X)即为倾向得分(PS)。
建模时需注意:
协变量的函数形式:连续变量(如年龄)可直接纳入,也可根据数据分布进行分段(如≤40岁、41-60岁、60岁)或多项式转换(如年龄平方项),以更好捕捉非线性关系;
多重共线性:若协变量间相关性过强(如体重和BMI),可能导致模型系数估计不稳定,可通过VIF(方差膨胀因子)检验,若VIF10需考虑剔除或合并变量;
模型拟合优度:通过伪R2(如McFaddenR2)、混淆矩阵(预测准
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