2026届高考语文专题复习优质课件：文言文断句(共61张PPT).pptxVIP

高考语文复习专题;曾有一个故事，有一个富翁生性吝啬，聘请教书先生时，讲明膳食很微薄。当时，这位教书先生一口应允了。但借口恐怕口说无凭，写了一张没有加标点符号的合约：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁根据自己主观愿望。理解为“”欣然签字。那知吃第一顿饭时，教书先生就大喊大叫：“怎么尽是素菜，没有荤菜？我们不是约定了的么？”弄得这个富翁哭笑不得。

???

????

;方法概述:;从前，一个财主开了家酒店，贴了一张告示：“如果有人给我写一副对联，我给他一两银子。”有一个秀才看了告示，挥笔写了副对联并读给财主听：“养猪大如山，老鼠头头死；酿酒刚刚好，做醋坛坛酸。”横批是“人多，病少，财富。”财主听了觉得不错，可又不舍得那一两银子，就耍赖不给。第二天，酒店开张了，财主喜气洋洋地站在门口对联旁。这时，秀才拨开人群，又将对联读了一遍，把财主气个半死！大家猜猜秀才是怎样读的？;第一步:通读全文，弄懂大意。

第二步:循序渐进，先易后难。将能

断开的先断开，逐步缩小

范围，然后集中精力分析难

断句与上下文的联系。

第三步:借助“特征”，巧妙断句。;和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。

需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。;例1、匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以光映书而读之。;例2、刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣。;规律二：找虚词，定句读。;④有些常用在句首的关联词:

如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”

“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”

等前面大多可以断句；

⑤常在句首的时间词:

如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等，也可以帮助断句。;断句口诀：;例如：;于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。;例4：天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣;规律三：对话、引文定句读;例5：

项王至阴陵迷失道问一田父田父绐曰左左乃陷大泽中。;为下面文言文语段加上标点。?

客有为齐王画者齐王问曰画孰最难者曰犬马最难孰最易者曰鬼魅最易夫犬马人所知也旦暮罄（qìng）于前不可类（虚构）之故难鬼魅无形者不罄于前故易之也;【例示】子路从而后遇丈人以杖荷蓧子路问曰子见夫子乎丈人曰四体不勤五谷不分孰为夫子植其杖而芸;规律四:依修辞，定句断;⑴找顶真，定句读;例7：

汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也。;⑵据排偶，定句读;例8、积善多者虽有一恶是为过失未足以亡积恶多者虽有一善是为误中未足以存人君闻此可以悚惧布衣闻此可以改容。;参考译文：善事如果做得多，偶尔做了一件坏事，也只能算是失误，不足以导致灭亡。而坏事做多了，偶尔做了一件善事，也只能算是不小心做的，不足以求得生存。君主听到这些，就会害怕。百姓听到这些，就会改变脸色。;例9、

君子之言寡而实小人之言多而虚君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。;参考译文：君子的话少而真实，小人的话多而虚假。君子的学习，传入耳中，记在心里，从自身做起。君子的治事，从一些不易看到的地方开始，最终使人不能赶上。;⑶察反复，