河南省郑州市名校2026届九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析.docVIP

河南省郑州市名校2026届九年级化学第一学期期中检测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．保持水的化学性质的粒子是（）

A．水分子 B．氧元素和氢元素

C．氧原子和氢原子 D．氢分子和氧分子

2．某同学在实验报告中，有以下几个数据，其中合理的是()。

A．用烧杯量得91.0mL蒸馏水 B．用温度计测得某溶液的温度为38.88℃

C．用托盘天平称得11.7g食盐 D．用量筒量得5.20mL盐酸

3．下列关于水受热沸腾、水蒸气遇冷凝结实验的分析中，正确的是

A．水变成水蒸气时，分子体积增加

B．水变成水蒸气时，分子间距离增大

C．酒精灯加热的作用是让分子从静止开始运动

D．实验过程中，分子的种类发生了改变

4．下列实验基本操作正确的是

A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性

C．取用块状固体 D．读取体积

5．下列化学实验基本操作正确的是（）

A．点燃酒精灯 B．检查气密性

C．滴加液体 D．给液体加热

6．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）

A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④

7．下列图示中错误操作与对应后果不一致的是（）

A．读数偏大 B．液体喷出

C．液体污染 D．酒精溅出

8．大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是

A．1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子

B．1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成

C．硫化丙烯由碳、氢、氧三种元素组成

D．硫化丙烯中C、H、S元素质量比为3︰6︰1

9．下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是（）

A．观察颜色 B．闻气味

C．放入带火星的木条 D．加入澄清石灰水

10．从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）

A．水是由氢元素和氧元素组成的

B．化学反应前后元素的种类不变

C．在化学变化中，分子可分，原子也可分

D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

11．下列关于氧气的说法中，不正确的是

A．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料

B．氧气能使带火星的木条复燃

C．红磷在氧气中燃烧，产牛浓厚的白烟

D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花

12．下列有关水的说法正确的是（?）

A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足

B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生

C．矿泉水是纯净物

D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．根据下列装置图回答问题

（1）写出仪器a、b的名称：a_______，b________。

（2）实验室制取氧气，常用的发生装置是__________（填序号，下同）。若用A装置制取氧气，最佳反应的化学方程式是_________。

（3）若用排气法收集氧气，选用的装置是_______，检验氧气的方法是将_______集气瓶中，观察是否复燃。若用C装置收集氧气，停止加热时，应先__________，再_________。若用注满水的F装置收集氧气，进气口为_________（填“c”或“d”）。

14．同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。实验步骤如下：

①将集气瓶容积划分为五等份，从下至上标上1、2、3、4作为刻度标记。

②点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

③待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_________。红磷燃烧的化学方程式为____________。

（2）步骤③中打开止水夹后，烧杯中的水倒流至集气瓶，集气瓶内液面上升至______处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。该实验同时证明了氮气有_____的物理性质。

（3）某组同学测得空气中氧气的体积分数数值