北师大版初中数学八年级下册教案.pdf

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11等腰

1等等腰

1.复习全等三角形的判定定理及相关性质;

2.理解并掌握等腰三角形的性质定理及推论,能够运其解决简单的几何问题.(重

点,难点)

一、情境导入

探究:如图所示,把一张长方形的纸按照图中虚线对折并减去阴影部分,再把它展开

得到的△ABC有什么特点?

二、合作探究

探究点一:全等三角形的判定和性质

【类型一】全等三角形的判定

如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD

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