2026浦发银行昆明分行校园招聘备考题库及答案详解(名校卷).docxVIP

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2026浦发银行昆明分行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2022年11月8日,2022年世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇开幕。本次博览会以“()”为主题。

A.迈向数字文明新时代—携手构建网络空间命运共同体

B.智能互联

C.发展数字经济

D.共建网络世界、共创数字未来

【答案】:D

【解析】2022年11月8日在乌镇开幕的“互联网之光”博览会主题是共建网络世界、共创数字未来,这体现该届博览会聚焦网络与数字领域发展,推动相关合作。

2、我国黄土高原和华北平原的分界线是()。

A.横断山脉

B.巫山

C.秦岭

D.太行山脉

【答案】:D

【解析】本题主要考查我国地形区的分界线。横断山脉是青藏高原与云贵高原、四川盆地的分界线,并非黄土高原和华北平原的分界线。巫山是四川盆地与长江中下游平原的分界线,不符合黄土高原和华北平原分界线这一要求。秦岭是我国重要的地理分界线,是南方地区与北方地区的分界线、亚热带与暖温带的分界线等,但不是黄土高原和华北平原的分界线。太行山脉是我国地势第二、三级阶梯分界线之一,同时也是黄土高原和华北平原的分界线。所以正确答案是太行山脉。

3、“特此报告,请从速批示”应改为()。

A.事实重大,请批准

B.教育事业重要,请批复

C.特此请示,火速批复

D.如无不妥,请批复

【答案】:D

【解析】原句“特此报告,请从速批示”存在表达不恰当的问题。“报告”是向上级汇报工作、反映情况等,不需要上级进行批复,而原句却要求批示,前后矛盾。应使用“请示”这一文种,请示是向上级请求指示、批准。“事实重大,请批准”表述过于生硬,没有体现出合适的公文用语规范,且没有表明“事实重大”与请求批准事项的关联,缺乏请示的严谨性。“教育事业重要,请批复”限定了特定的主题是教育事业,而原句未体现这一特定主题,不具有通用性,不能很好地替换原句。“特此请示,火速批复”中“火速”一词使用不当,在公文中应使用规范、庄重、平和的语言,“火速”过于口语化和随意,不符合公文的语言要求。“如无不妥,请批复”表达既符合请示的文种要求,又体现了对上级的尊重,语气较为平和、恰当,是请示结尾常用的规范表述,能够很好地替换原句。所以应选择将原句改为“如无不妥,请批复”。

4、管理人员与一般工作人员的根本区别在于()。

A.需要与他人配合完成组织任务

B.需要协调他人的工作以实现目标

C.需要对自己的工作业绩负责

D.需要从事具体的文作草拟工作

【答案】:B

【解析】管理人员的主要职责是组织、协调和指挥团队成员的工作,以实现组织的目标,需要具备领导、协调、沟通等能力,工作重点在于对他人工作的管理和监督。一般工作人员则主要负责具体的业务操作和任务执行。需要与他人配合完成组织任务,这是大多数工作都需要的,并非管理人员和一般工作人员的根本区别;对自己的工作业绩负责,无论是管理人员还是一般工作人员都需要做到;从事具体的文字草拟工作只是一般工作人员可能承担的众多具体工作之一,不能体现出与管理人员的本质差异。而协调他人的工作以实现目标是管理人员特有的职责,是与一般工作人员的根本区别。

5、()三大领域平衡推进落实工作,推动国家发展不断迈向更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向。

A.军事、政治、外交

B.经济、社会、环境

C.军事、民族、环境

D.经济、军事、外交

【答案】:B

【解析】该题主要考查对推动国家发展需平衡推进的三大领域的认知。推动国家发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进,需要在经济、社会、环境三大领域平衡推进落实工作。经济领域是国家发展的基础,对提高国家综合实力、改善人民生活水平起着关键作用。社会领域涵盖教育、医疗、就业、社会保障等方面,关乎人民群众的切身利益和社会的和谐稳定。环境领域涉及生态保护、资源合理利用等,是实现可持续发展的重要保障。军事主要侧重于国防安全,外交主要涉及国家间的交往关系,这两者并非推动国家发展朝着上述方向前进需平衡推进的核心三大领域。民族通常指的是具有共同语言、地域、经济生活及其表现于共同文化上的共同心理素质的人的共同体,也并非此处所指的三大领域范畴。所以应选经济、社会、环境三大领域。

6、在每种备选方案结果呈现出不确定性,且每种结果出现的概率难以知晓的情况下作出的行政决策是()。

A.程序性决策

B.风险型决策

C.不确定型决策

D.非程序性决策

【答案】:C

【解析】本题可根据各种决策类型的特点来判断该行政决策属于哪种类型。程序性决策是指决策者对所要决策的问题有法可依,有章可循,有先例可参考的结构性较强,重复性的日常事务所进行的决策,与题目中描述的决策类型无关。风险型决策是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,

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