浙江省2006年10月高等教育自学考试人际关系心理学试题.docxVIP

浙江省2006年10月高等教育自学考试人际关系心理学试题

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.人际关系心理学研究的实践任务中最根本的任务是（）[1分]

A:正确地处理人际关系

B:有效地调整人际关系

C:不断地改善人际关系

D:发展新型的人际关系

答案：D:发展新型的人际关系

2.提出期望理论的心理学家是（）[1分]

A:马斯洛

B:修茨

C:弗罗姆

D:韦纳

答案：C:弗罗姆

3.兰波特以大学生为对象做了耐痛忍耐力的实验研究说明了态度具有（）[1分]

A:顺应功能

B:认识功能

C:防御功能

D:调节功能

答案：D:调节功能

4.教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好，对“坏学生”往往认为他没什么优点，这种现象在印象形成中称为（）[1分]

A:新近效应

B:晕轮效应

C:定型

D:优先效应

答案：B:晕轮效应

5.按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）[1分]

A:能力

B:运气

C:努力

D:任务难度

答案：C:努力

6.马斯洛认为人类最高层次的需要是（）[1分]

A:社会需要

B:自我实现的需要

C:生理需要

D:尊重需要

答案：B:自我实现的需要

7.纳粹匪徒盲目效忠、滥杀无辜，这种现象一定程度上属于（）[1分]

A:服从

B:遵从

C:从众

D:同化

答案：A:服从

8.“知恩图报”、“善有善报、恶有恶报”是______的表现。（）[1分]

A:社会价值观

B:伦理道德

C:回报规范

D:社会责任规范

答案：C:回报规范

9.人际交往中的互补性，主要体现在人的______的互补。（）[1分]

A:思维方式

B:价值观

C:个性

D:情感

答案：C:个性

10.鱼和熊掌想兼得引起的冲突，属于______型冲突。（）[1分]

A:接近－接近

B:回避－回避

C:接近－回避

D:双重接近－回避

答案：A:接近－接近

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

11.人际关系心理学的学科性质是一门综合性、边缘性学科。（）[1分]

对错

12.符号相互作用论也叫象征性交往理论。（）[1分]

对错

13.在态度的三个成分中，情感成分是态度的核心。（）[1分]

对错

14.印象形成中的定型会影响个体对社会信息的认知，因而都是消极的。（）[1分]

对错

15.在冲突归因中，归因比引起冲突的行动本身更为重要。（）[1分]

对错

16.消极的强化是指运用惩罚的方法来对待外界对个体的刺激。（）[1分]

对错

17.群体的分歧有损于群体成员对群体的遵从行为的发生。（）[1分]

对错

18.一般来说，增加情景模糊性会抑制旁观者采取有效的利他行为。（）[1分]

对错

19.双方关系先差后好，比一直都好，更有吸引力。（）[1分]

对错

20.权威解决法可以直接消除引起冲突的原因。（）[1分]

对错

三、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21.从心理学角度考察，人际关系包含三个成分，即认知成分、情感成分和行为成分。[每空1分]

22.在非正式群体中存在的四种人际交往模式分别是：单线型、集中型、偶然型和流线型。[每空1分]

23.态度转变中的沟通包括下列三个因素：沟通者、沟通内容和沟通对象。[每空1分]

24.在印象形成中，对他人知觉的顺序效应包括优先效应和新适效应。[每空1分]

25.归因的理论化是从海德开始的，他提出了通俗心理学的理论来解释归因。[每空1分]

26.个体寻找目标的过程主要包括确定目标、选择目标和记录行为。[每空1分]

27.时尚现象的表现形式有：文化态度、装饰、风度礼仪