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《小狗圆舞曲》第三单元童声童趣第四课时二年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结
本课目标审美感知艺术表现文化理解?聆听《小狗圆舞曲》,精准感知乐曲中声音长短(十六分音符、长音)和速度的对比变化,掌握3/4拍“强-弱-弱”的韵律特点;能通过语言、动作或图形谱表达两个主题的音乐形象。?通过静听感悟、对比辨析、创意表达等活动,提升音乐聆听能力、联想能力和审美表达能力,理解音乐要素对形象塑造的作用。?感受《小狗圆舞曲》的童趣与古典音乐的魅力,激发对钢琴独奏曲的喜爱之情,培养细致聆听、大胆联想的良好习惯。
初听感知请同学们看到卡
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