2025年智慧树知到《教育统计》考试题库及答案解析.docxVIP

2025年智慧树知到《教育统计》考试题库及答案解析

就读院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在教育统计中，用来描述数据集中趋势的指标是（）

A.极差

B.方差

C.均值

D.标准差

答案：C

解析：均值是数据集中趋势最常用的指标之一，它反映了数据的一般水平。极差、方差和标准差则主要用于描述数据的离散程度。方差和标准差虽然也涉及集中趋势，但它们更多地用于衡量数据的波动性。

2.下列哪个不是常用的概率抽样方法？（）

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

答案：A

解析：简单随机抽样是指从总体中随机抽取样本，每个个体被抽中的概率相同。分层抽样是将总体分成若干层，然后从每层中随机抽取样本。系统抽样是按照一定的规则从总体中抽取样本。整群抽样是将总体分成若干群，然后随机抽取若干群，对抽中的群进行全面调查。简单随机抽样不是常用的概率抽样方法，因为它在实际操作中可能存在困难，且抽样效率可能不高。

3.在教育统计中，用来衡量数据离散程度的指标是（）

A.均值

B.中位数

C.标准差

D.算术平均数

答案：C

解析：标准差是衡量数据离散程度的重要指标，它反映了数据分布的分散程度。均值、中位数和算术平均数主要用于描述数据的集中趋势。虽然中位数和均值也可以提供关于数据分布的信息，但它们更多地用于描述数据的中心位置，而不是离散程度。

4.下列哪个不是假设检验中的错误类型？（）

A.第一类错误

B.第二类错误

C.第三类错误

D.无错误

答案：D

解析：假设检验中常见的错误类型包括第一类错误（TypeIError）和第二类错误（TypeIIError）。第一类错误是指原假设为真却被拒绝的错误，第二类错误是指原假设为假却被接受的错误。第三类错误并不是假设检验中常见的错误类型，因此选项D不是假设检验中的错误类型。

5.在教育统计中，用来描述数据分布形态的指标是（）

A.偏度

B.峰度

C.系数

D.方差

答案：A

解析：偏度是描述数据分布不对称性的指标，它反映了数据分布的偏斜程度。峰度是描述数据分布尖锐程度的指标，它反映了数据分布的集中程度。系数和方差不是描述数据分布形态的指标。方差是描述数据离散程度的指标，而系数不是一个具体的统计指标。

6.在教育统计中，用来比较不同组数据差异的统计方法是（）

A.方差分析

B.相关分析

C.回归分析

D.抽样调查

答案：A

解析：方差分析是一种用来比较不同组数据差异的统计方法，它通过分析数据的方差来检验不同组之间的差异是否显著。相关分析是研究两个变量之间相关关系的统计方法。回归分析是研究一个变量对另一个变量的影响关系的统计方法。抽样调查是一种收集数据的调查方法，它通过从总体中抽取样本来估计总体的特征。

7.在教育统计中，用来描述数据集中趋势的指标是（）

A.极差

B.均值

C.标准差

D.方差

答案：B

解析：均值是数据集中趋势最常用的指标之一，它反映了数据的一般水平。极差、方差和标准差则主要用于描述数据的离散程度。方差和标准差虽然也涉及集中趋势，但它们更多地用于衡量数据的波动性。

8.在教育统计中，用来衡量数据离散程度的指标是（）

A.均值

B.中位数

C.标准差

D.算术平均数

答案：C

解析：标准差是衡量数据离散程度的重要指标，它反映了数据分布的分散程度。均值、中位数和算术平均数主要用于描述数据的集中趋势。虽然中位数和均值也可以提供关于数据分布的信息，但它们更多地用于描述数据的中心位置，而不是离散程度。

9.在教育统计中，用来描述数据分布形态的指标是（）

A.偏度

B.峰度

C.系数

D.方差

答案：A

解析：偏度是描述数据分布不对称性的指标，它反映了数据分布的偏斜程度。峰度是描述数据分布尖锐程度的指标，它反映了数据分布的集中程度。系数和方差不是描述数据分布形态的指标。方差是描述数据离散程度的指标，而系数不是一个具体的统计指标。

10.在教育统计中，用来比较不同组数据差异的统计方法是（）

A.方差分析

B.相关分析

C.回归分析

D.抽样调查

答案：A

解析：方差分析是一种用来比较不同组数据差异的统计方法，它通过分析数据的方差来检验不同组之间的差异是否显著。相关分析是研究两个变量之间相关关系的统计方法。回归分析是研究一个变量对另一个变量的影响关系的统计方法。抽样调查是一种收集数据的调查方法，它通过从总体中抽取样本来估计总体的特征。

11.在教育统计中，用来衡量样本对总体的代表性程度的指标是（）

A.抽样误差

B.标准误差

C.抽样框质量

D.抽样方法

答案：C

解析：抽样框质量是指抽样框能否准确地反映总体