2025年阜新市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃含答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年阜新市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃

第一部分单选题(50题)

1、一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是()。

A.诊断性评价

B.配置性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价

【答案】：B

2、专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少（），从而不能解除分子氧对细胞的毒害。

A.BOD

B.COD

C.NO

D.SOD

【答案】：D

3、关于下丘脑功能的叙述，不正确的是（）。

A.甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节

B.下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢

C.下丘脑具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素

D.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动

【答案】：B

4、反映思想政治教育本质的根本原则是（）。

A.方向原则

B.求实原则

C.民主原则

D.激励原则

【答案】：A

5、会骑自行车的人，有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于（）。

A.变式

B.定势

C.正迁移

D.负迁移

【答案】：C

6、一个人在书店买书，对店员说，“我想买本书，里面没有凶杀，却暗藏杀机；没有爱情，却爱恨难舍；没有侦探，却时时警惕，你能给我介绍一本吗”“只有这个，中国股市行情。”近年来中国股市如过山车般的节奏使得股民不断出调侃段子，而股市大起大落的风云变化也让不少股民如深海扁舟。这启示我们（）。

A.股票是一种高风险的投资方式，人市需谨慎

B.股票价格变化无规律可循

C.股票的价格变动具有不确定性

D.股票是流通性极强的投资方式

【答案】：A

7、我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。

A.维吾尔族—木卡姆

B.蒙古族—马头琴

C.彝族—月琴

D.苗族—伽椰琴

【答案】：D

8、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是()。

A.榜样法

B.锻炼法

C.说服法

D.陶冶法

【答案】：C

9、学与教的过程中传递的主要信息部分是（)

A.教学媒体

B.教师

C.教学内容

D.教学方法

【答案】：C

10、下列乐曲中属于舞台剧体裁的是()。

A.《天鹅湖》

B.《卡门》

C.《塔索》

D.《六月》

【答案】：A

11、确定型决策方法包括（）。

A.量本利分析法

B.边际收益分析法

C.线性规划法

D.微分法

E.经营安全状况分析法

【答案】：A

12、印象主义音乐是19世纪末至20世纪初以法国作曲家德彪西为代表的一种音乐风格，这一概念最早出自1874年法国画家莫奈展出的绘画作品()。

A.《西斯廷圣母》

B.《春》

C.《日出?印象》

D.《撑阳伞的女人》

【答案】：C

13、“同为一事，分在数篇，断续相离，前后屡出。”这句话批评的史书体例主要是()。

A.纪事本末体

B.编年体

C.纪传体

D.学案体

【答案】：C

14、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。

A.民主型的领导方式

B.权威型的领导方式

C.“教学中心”的领导方式

D.“集体中心”的领导方式

【答案】：C

15、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。

A.教学策略

B.学习策略

C.教学计划

D.教学目标

【答案】：A

16、下列属于同声合唱的歌曲是()。

A.《渔阳鼙鼓动地来》

B.《我和我的祖国》

C.《祖国颂》

D.《四渡赤水出奇兵》

【答案】：A

17、电视连续剧《四世同堂》的主题曲《重整河山待后生》采用了()的音调素材。

A.四川清音

B.苏州弹词

C.京韵大鼓

D.河南坠子

【答案】：C

18、教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.布置批改作业

D.成绩考评

【答案】：B

19、《雅典政制》记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行，在他等死的时候，优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。经陪审法庭审理，吕锡马库斯的罪名不成立，得以免罪。这一记载反映出当时()。

A.雅典司法程序混乱

B.公民生命安全缺乏保障

C.死刑判决的慎重

D.司法、监察与立法合一

【答案】：C

20、()年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10日为“教师节”。

A.1984

B.1985

C.1986

D.1987

【答案】：B

21、个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为（）。

A.政治社会化

B.行为社会化

C.思想社会化

D.制度社会化

【答案】：A

22、“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地