滚动训练(一) [范围:第一章第1节~第3节].pptxVIP

滚动训练(一) [范围:第一章第1节~第3节].pptx

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范围:第一章第1节~第3节时间:40分钟分值:100分滚动训练(一)

第一章第1节~第3节一、选择题(每题5分,共35分)1.下列温度最接近23℃的是()A.让人感觉温暖舒适的室温B.冰箱冷藏室的温度C.冰水混合物的温度D.人的正常体温A

第一章第1节~第3节2.下列关于误差的说法中正确的是()A.测量时出现误差,说明一定是出了差错B.在测量时,多测量几次取平均值可以减小误差C.误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的D.改进实验方法和采用精密的测量工具去测量长度,可以消除误差B

第一章第1节~第3节3.下列现象中,不是机械运动的是()A.飞机在空中飞行B.地球的公转C.人行走D.一杯热水变凉D

第一章第1节~第3节4.小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动,看到两面的高楼不断向西运动。小明看到高楼向西运动,是以下面哪个物体为参照物的()A.小明同学的自行车B.对面驶来的公共汽车C.新华大街D.天上飞过的小鸟A

第一章第1节~第3节5.可以用图象来表示物体的运动状态。如图1-G-1所示,表示物体运动速度相同的是()图1-G-1A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁B

第一章第1节~第3节6.(多选)如图1-G-2所示是在同一位置开始同向运动的甲、乙两物体的路程s与时间t的关系图象,下列说法正确的是()A.两物体同时开始运动B.以甲为参照物,乙是运动的C.在t=5s时,甲、乙两物体相遇D.2~6s内,甲物体的运动速度为2m/s图1-G-2CD

第一章第1节~第3节7.图1-G-3为高速摄影机拍摄的子弹射过柿子的照片。若子弹的平均速度是900m/s,则子弹穿过柿子的时间大约为()A.0.1minB.0.1sC.1×10-4sD.1×10-7s图1-G-3C

第一章第1节~第3节二、填空题(每空3分,共42分)8.(1)图1-G-4甲中,物体的长度为________cm。(2)图乙中,汽车速度表的示数为____________。图1-G-41.6060km/h

第一章第1节~第3节9.常采用如图1-G-5所示的方法测量圆柱体的直径。转动圆柱体测得球的直径D的示数如下表所示,则球的直径应取________cm。图1-G-5D1D2D3D41.83cm1.81cm11.81cm1.82cm1.82

第一章第1节~第3节10.如图1-G-6所示,“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时,开始发送和接收电磁波信号,自动控制对接,直到相互接触时耗时150s。若以“天宫一号”为参照物,“神舟十号”是________的,且速度为________m/s。图1-G-6运动0.2

第一章第1节~第3节11.2015年5月底,美国发布了最新的SR-72高超音速飞行器设想图(如图1-G-7所示)。该飞行器速度可达6~7马赫(1马赫=1倍声速,声音在空气中传播的速度为340m/s),号称1小时可到达地球任一地方,比常规导弹速度还要大。飞行器体表涂敷最新型材料,具有雷达隐形功能,但不具备红外隐形功能。若该飞行器以7马赫速度飞行,其速度为________m/s,此时若有常规导弹从其正后方攻击,则导弹相对于飞行器是向________运动的。图1-G-72380后

第一章第1节~第3节12.在如图1-G-8所示的漫画中,黑、白两只蜗牛在进行爬行比赛,它们同时从起点O出发,终点为A。请仔细观察并归纳结论。图1-G-8

第一章第1节~第3节(1)观察图(b)中两只蜗牛的对话可知:__________________________________________________________________________________________________________。(2)分析比较(a)、(b)、(c)三图可知:__________________________________________________________________________________________________________。物体的运动和静止是相对的物体运动的路程相同时,所用时间越短,速度越大

第一章第1节~第3节13.某一列车正以18km/h的速度由北向南在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是________风,风速是________m/s。图1-G-9北5

第一章第1节~第3节14.甲、乙两同学在平直的路面上同向行进,他们运动的s-t图象如图1-G-9所示,由此可判断________同学运动较快,开始运动时两同学相距________

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