2025年芜湖市特岗教师招聘真题题库带答案解析.docxVIP

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2025年芜湖市特岗教师招聘真题题库

第一部分单选题(50题)

1、马克思认为,正确的教育起源论是()。

A.生物起源论

B.心理起源论

C.劳动起源论

D.神话起源论

【答案】:C

2、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程,是根据()进行分类的。

A.课程内容

B.课程任务

C.课程的制定者或管理层次

D.课程功能

【答案】:C

3、在生物分类的等级单位中,最高的和最低的分类单位分别是()。

A.门界

B.科界

C.纲种

D.界种

【答案】:D

4、体育课堂心理气氛的作用是()。

A.效应功能信号功能教育功能

B.交流功能信号功能教育功能

C.效应功能交流功能教育功能

D.效应功能导向功能教育功能

【答案】:A

5、画线是阅读时常用的一种()。

A.精细加工策略

B.复述策略

C.组织策略

D.资源管理策略

【答案】:B

6、常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。

A.群体舆论

B.群体规范

C.群体凝聚力

D.群体向心力

【答案】:C

7、下列各句中,画横线的词语使用恰当的一句是()。

A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目。显示出我国旅游业良好的发展势头

B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里,以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境

C.国际田联专家诊断,男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日俱增,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑

D.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化,主持人只有具备思想的创造性,才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说

【答案】:D

8、()=(方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本)/(方案Ⅰ的变动成本—方案Ⅱ的变动成本)。

A.临界销售量

B.临界销售额

C.临界销售成本

D.临界销售预测

【答案】:A

9、1938年初,国民政府颁布多部法规,要求将每一工厂、商号、银行、钱庄都纳入同业工会内,又将每一同业工会纳入当地商会内。这些法规()。

A.抑制了官僚资本膨胀

B.挫败了日军经济掠夺

C.防止了国民经济崩溃

D.积聚了抗战经济力量

【答案】:D

10、某位同学观看“计算机病毒”微课后()

A.一段程序

B.一条命令

C.一组数据

D.一个标记

【答案】:A

11、评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()。

A.问答型试题

B.论文式试题

C.主观性试题

D.客观性试题

【答案】:D

12、企业外部调研的方法主要包括()。

A.获取口头信息

B.获取书面信息

C.外部环境预测

D.获取电话信息

E.专题性调研

【答案】:A

13、世界各国现代化的发展道路或发展样式被称为现代化模式。在早期现代化理论中,人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是()。

A.《共产党宣言》的发表

B.巴黎公社的成立

C.二月革命的爆发

D.十月革命的胜利

【答案】:D

14、马克思主义认为真正的人的全面发展在()时期能够实现。

A.封建社会

B.资本主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会

【答案】:D

15、《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。

A.教学相长

B.长善救失

C.循序渐进

D.启发诱导

【答案】:D

16、学校教育的基础是()。

A.学生

B.班级

C.知识

D.课程

【答案】:D

17、世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。

A.情景记忆

B.语义记忆

C.程序性记忆

D.陈述性记忆

【答案】:A

18、某位同学在学习continue和break语句的用法后,()

A.0246810

B.1357911

CD.024681012

【答案】:A

19、产业市场与消费者市场具有相似性,但产业市场有一些显著的特点,包括()。

A.购买者集中在少数地区

B.需求具有派生性

C.需求缺乏弹性

D.需求有较大的波动性

E.专业人员购买

【答案】:A

20、春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象,其根本原因是()。

A.春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考

B.春秋战国时期社会出现大变革,社会生产力有了较大发展

C.王室衰微,思想控制不力

D.封建政府的大力提倡

【答案】:B

21、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

A.1957年

B.1982年

C.1986年

D.1990年

【答案】:C

22、被认为缺乏科学依据的迁移理

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