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高中物理教学中的核心素养培育与教学评价改革研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中核心素养的培育以及教学评价改革的必要性，分析当前教学中存在的问题，并提出相应的改进策略。通过对核心素养的内涵及其在物理教学中的重要性进行深入剖析，本文力求为高中物理教学提供一种更为科学、合理的教学模式。

关键词：高中物理；核心素养；教学评价；改革

一、问题的提出

（一）当前高中物理教学中核心素养培育的不足

1.教学目标定位不准确，导致核心素养培育缺失

在高中物理教学中，许多教师过于关注知识的传授，而忽略了学生核心素养的培养。这导致学生在掌握知识的同时，缺乏解决问题的能力、创新思维和实践技能。具体表现在教学过程