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高中物理必修一综合能力测试题

一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

下列关于质点的说法正确的是（）

A.体积很小的物体一定能看成质点

B.质量很大的物体一定不能看成质点

C.研究地球绕太阳公转时，地球可以看成质点

D.研究某同学做广播体操的动作时，该同学可以看成质点

某物体做匀变速直线运动，v-t图像如图所示（未画出，仅根据描述判断），下列说法正确的是（）

A.物体在0~2s内做匀减速直线运动

B.物体在2~4s内的加速度为1m/s2

C.物体在0~4s内的位移为8m

D.物体在t=3s时的速度为3m/s

关于弹力，下列说法正确的是（）

A.相互接触的物体间一定有弹力

B.弹力的方向总是与施力物体形变的恢复方向相同

C.放在水平桌面上的物体受到的支持力是由于物体发生形变产生的

D.弹力的大小与物体形变的大小成正比

如图所示，用水平力F拉着木块在粗糙水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A.木块受到的摩擦力与拉力F是一对平衡力

B.木块受到的重力与支持力是一对相互作用力

C.木块受到的摩擦力大小为μmg（μ为动摩擦因数，m为木块质量）

D.若增大拉力F，木块受到的摩擦力会增大

汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2，则刹车后6s内的位移为（）

A.25mB.30mC.12mD.0m

下列关于牛顿第一定律的说法正确的是（）

A.牛顿第一定律是实验定律

B.牛顿第一定律说明力是维持物体运动的原因

C.牛顿第一定律可以通过逻辑推理得出

D.物体的运动不需要力来维持，但物体的静止需要力来维持

两个物体A和B，质量分别为m?和m?，且m?m?，它们在同一水平面上受到相同的水平拉力F作用，从静止开始运动，若水平面光滑，则它们的加速度大小关系是（）

A.a?a?B.a?a?C.a?=a?D.无法确定

如图所示，一个质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上，恰好能沿斜面匀速下滑，则物体受到的摩擦力大小为（）

A.mgB.mgsinθC.mgcosθD.mgtanθ

二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）

下列关于速度和加速度的说法正确的是（）

A.速度越大，加速度越大

B.速度变化越大，加速度越大

C.速度变化越快，加速度越大

D.加速度方向与速度变化量方向相同

关于摩擦力，下列说法正确的是（）

A.静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反

B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反

C.静摩擦力的大小可以通过公式f=μ?N计算（μ?为静摩擦因数）

D.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

物体做匀变速直线运动，下列说法正确的是（）

A.速度随时间均匀变化

B.加速度随时间均匀变化

C.位移随时间的平方均匀变化

D.相邻相等时间内的位移差是恒定的

如图所示，用轻质细线悬挂一个质量为m的小球，在小球下方用一个水平力F拉细线，使细线与竖直方向成θ角，小球处于静止状态，此时（）

A.细线的拉力大小为mg/cosθ

B.水平力F的大小为mgtanθ

C.若增大θ角，细线的拉力会增大

D.若增大θ角，水平力F会减小

三、实验题（本题共2小题，共18分）

（8分）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，使用打点计时器打出了一条纸带，纸带的一部分如图所示（单位：cm）。已知打点计时器的打点周期为0.02s。

计数点

0

1

2

3

4

距离（cm）

0

1.20

3.60

7.20

12.00

（1）在打点计时器打出点1、2、3、4时，小车的速度分别为v?=______m/s，v?=______m/s，v?=______m/s，v?=______m/s（结果保留两位小数）。

（2）根据以上数据，在坐标系中画出小车的v-t图像（略），由图像可知小车做______直线运动，加速度大小为______m/s2（结果保留两位小数）。

（10分）某同学在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图所示的装置（略）。

（1）实验中需要平衡摩擦力，具体操作是：将木板不带滑轮的一端适当垫高，轻推小车，使小车在不受拉力时能______运动。

（2）实验中通过改变_____