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校园防疫网络安全知识培训课件

XX有限公司

汇报人：XX

目录

防疫知识要点

01

防疫期间网络使用

03

防疫与网络安全结合

05

网络安全基础

02

网络安全教育活动

04

课件使用与反馈

06

防疫知识要点

01

常见传染病预防

勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，是预防传染病传播的基本个人卫生习惯。

个人卫生习惯

01

02

03

04

定期对教室、图书馆等公共场所进行消毒，使用消毒剂清洁桌面和门把手，减少病菌传播。

环境消毒措施

保持均衡饮食、适量运动和充足睡眠，增强体质，提高自身免疫力，有效预防传染病。

健康生活方式

及时接种流感疫苗和其他推荐疫苗，是预防传染病的重要手段，可有效降低感染风险。

疫苗接种

校园防疫措施

学校应定期对教室、图书馆、食堂等公共区域进行彻底消毒，以减少病毒传播风险。

定期消毒校园设施

校园入口处应设置体温检测点，对师生进行体温监测，并记录健康状况，确保及时发现潜在病例。

实施健康监测

在疫情严重时期，学校应采取线上教学方式，减少师生面对面接触，降低感染风险。

推行线上教学

通过课程和宣传材料教育学生正确的洗手方法、咳嗽礼仪等个人卫生习惯，提高防疫意识。

加强个人卫生教育

个人卫生习惯

使用肥皂和流动水洗手，尤其是在接触公共物品后，可以有效减少病毒传播。

勤洗手

在人群密集或无法保持社交距离的场合佩戴口罩，是防止呼吸道疾病传播的重要措施。

佩戴口罩

避免用未洗净的手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，可以减少病毒和细菌进入体内的风险。

避免触摸面部

网络安全基础

02

网络安全概念

网络威胁包括病毒、木马、钓鱼攻击等，它们可能窃取个人信息或破坏系统。

网络威胁的种类

身份验证机制如多因素认证，帮助确认用户身份，防止未授权访问和数据泄露。

身份验证机制

数据加密是保护信息不被未授权访问的关键技术，确保数据传输和存储的安全。

数据加密的重要性

校园网络使用规范

校园内应倡导文明上网，尊重他人隐私，不传播虚假信息，共同营造良好的网络环境。

遵守网络道德

01

学生和教职工应妥善保护个人信息，不轻易透露账号密码，避免个人数据泄露。

保护个人隐私

02

提高警惕，不轻信来历不明的邮件或信息，不点击可疑链接，防止财产损失。

防范网络诈骗

03

合理安排上网时间，避免沉迷网络，确保网络资源用于学习和正当用途，不进行非法下载或传播。

合理使用网络资源

04

个人信息保护

01

使用复杂密码并定期更换，避免个人信息通过破解手段被非法获取。

密码安全

02

在社交平台上调整隐私设置，限制个人信息的公开范围，防止数据泄露。

社交网络隐私设置

03

警惕不明链接和邮件，不轻易输入个人信息，以免落入钓鱼网站陷阱。

防范钓鱼网站

04

启用双因素认证增加账户安全性，即使密码泄露也能有效保护个人信息。

使用双因素认证

防疫期间网络使用

03

远程教育安全指南

选择有良好安全记录和隐私保护措施的在线教育平台，确保个人信息安全。

选择安全的在线平台

保持操作系统和教育软件的最新更新，以修补安全漏洞，防止恶意软件攻击。

定期更新软件和系统

在远程教育中，避免在视频会议中泄露个人或家庭敏感信息，确保背景环境安全。

保护个人隐私

设置复杂的密码，并启用双因素认证，以增加账户安全性，防止未经授权的访问。

使用强密码和双因素认证

警惕网络钓鱼邮件和诈骗信息，不要点击不明链接或下载未经验证的附件。

防范网络诈骗

网络诈骗防范

防疫期间，注意识别虚假的健康码、疫苗预约网站，避免个人信息被盗取。

01

诈骗者常冒充政府机构发送虚假通知，要求填写个人敏感信息，需提高警惕。

02

疫情期间网购增多，注意检查卖家信誉，避免支付后收不到商品的情况发生。

03

不要轻易透露个人身份证号、银行账户等敏感信息，以防被不法分子利用。

04

识别钓鱼网站

警惕冒充官方信息

防范网络购物诈骗

保护个人隐私

网络心理支持资源

疫情期间，许多专业心理咨询平台提供免费或低成本的在线咨询服务，帮助人们应对压力。

在线心理咨询平台

教育机构和心理健康专家制作了一系列教育视频，普及心理健康知识，提供应对策略。

心理健康教育视频

社交媒体上形成了许多互助小组，成员可以分享经验、互相鼓励，共同度过难关。

社交媒体互助小组

网络安全教育活动

04

安全教育课程安排

通过真实案例分析，教授学生如何识别和防范网络诈骗，提高自我保护意识。

网络诈骗防范讲座

讲解密码的重要性，教授学生如何设置复杂密码及定期更换，防止账户被盗。

密码安全与管理

通过互动式教学，让学生了解个人信息泄露的风险，并学习如何安全分享信息。

个人信息保护工作坊

指导学生正确使用社交媒体，避免隐私泄露和网络欺凌，培养健康的网络社交习惯。

社交媒体使用规范

学生网络安全竞赛

通过模拟网络攻击场景，让学生学习如何识别和防御网络威胁