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学校高二班主任的工作总结（通用30篇）

学校高二班主任的工作总结篇1

从本年级实际出发，要求学生从常行为规范、生活习惯、思想

修养、学习方法等多方面提出具体的目标，并结合理想前途教育，年

级指导徐校长在这方面想了不少的办法。如要求学生不要躺在成绩上

睡大觉，要志存高远等。

一、德育工作中的几点思考

德育工作是一项长期的、艰巨的工作，工作难度大。如何把学校

德育工作做细做好，确实是德育工作者应深思的问题。

1、工作方法问题

做学生的思想工作，老师们首先要布端正的教育思想，“没布不

可教的学生“，并能深入到学生中去与学生交心，下面几颗“心”是

一颗也不能少：关心、细心、耐心、爱心、信心。老师是要用“心”

去挽得“心”来。

2、抓德育契机的问题

教育的契机往往稍纵即逝，难于把握，这要求老师要有责任心并

有职业的敏感，去捕捉那些教育的信息。机会不是等来的，应是抓来

的。“勤”字当头还有个善于发现的问题。

3、班干部培养与监督问题

某些班级工作难于开展或难于深入，班干部的培养与监督是这类

班级应该注意的一个共性的问题。

4、过渡年级学生心理多变，这几个方面应该是重点关注的：1（）

青春期学生心理问题；2（）因学习压力过大引起的心理焦虑问题；3（）

个别有心理偏常的问题等等。

定准德育目标，分步实施教育。学校针对不同年龄段，不同年级

的学生，确立不同的德育教育主线，无疑是正确的，科学的，同时也

是可操作的。

三、围绕德育主线开展的一系列工作

教育应充分重视学生的接受性，只有学生认可了的教育目的，教

育内容，教育形式，学生才会接受，也才可能内化为学生自己的东西，

从而达到较好的教育效果。德育的形式，必须是具体可感的，学生乐

于接受的。高二年级在学期中开展了系列工作，效果明显。

序号、组织形式、内容

1、级组、前100名学生会议，带动学风形成

2、级组、认识高校，向往高校系列教育

3、级组、200(300)名后学w生会议，进行自信自律教育

4、级组、制定高目标

5、级组、抓会促高

6、级组、通报高情况，激发各层次向上动力

7、主题班会、分班后稳定学生情绪

8、主题班会、忧患意识、危机意识教育

9、主题班会、明确学习目的、端正学习态度教育。

学校高二班主任的工作总结篇2

本学期在学校安排下，我担任高二⑵班班主任，本班总人数72

人，其中住读生62人，走读生10人，男生52人，女生20人。绝大

多数学生是来自下面德育是对受教育者进行思想品德教育的一

种教育活动，理想前途教育是学校德育的一项重要内容。当前教育要

求大力提高全民族的科学文化素质，全面推进素质教育，推动教育创

新的新形势下，前途理想教育更是培养创新人才，发展社会主义先进

文化，实施科教兴国战略这一时代所提出的紧迫要求。

一、理想前途教育是学校德育的一项重要内容。

学校德育普遍存在一个问题，就是教育的苍白无力，原因是多方

面的。就学校教育而言，现实生活中有争议的问题往往不敢让学生深

入讨论，害怕学生思想发生迷乱；就社会而言，一些社会的阴暗面不

敢引导学生去提示，害怕学生判断是非能力不强而失去对国家和社会

的信任；家庭教育往往有急功近利的现象，与社会教育、学校教育脱

节。这种情况下，学校的德育更显得担子重，责任大。前途理想教育

在培养学生正确的人生观、世界观、价值观，培养他们对祖国的感情，

个人的理想信念，道德水准上无疑起着重要的作用。

二、过渡年级进行前途理想教育的必要性。

高二是个过渡年级，以我校的实际情况看，德育工作面临着较多

的困难：暂无高压力，上省一级学校后会由学校组织，学习压力

相对较轻；下半学期，根据专业重新分班，打乱了原来