安徽省合肥市庐阳区2026届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

安徽省合肥市庐阳区2026届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

探究分子的运动现象

向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口

B

比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量

将带火星的木条分别伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中

C

证明石蜡中含有碳元素和氢元素

取一只用澄清石灰水润湿内璧的烧杯,罩在火焰上方

D

验证质量守恒定律

选用碳酸钠和稀盐酸在敞口容器中反应

A．A B．B C．C D．D

2．下列物质中，属于化合物的是

A．空气 B．可乐 C．冰 D．液氧

3．下列变化属于化学变化的是

A．水果榨汁 B．海水晒盐 C．冰山融化 D．蜡烛燃烧

4．铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是

A．火焰为蓝色B．产生有刺激性气味的气体

C．产生大量白烟D．火星四射，有黑色固体生成

5．空气污染指数简称API，下列物质不属于空气污染物的是（）

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．臭氧 D．可吸入颗粒物

6．如图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中能表示单质的是（）

A． B． C． D．

7．今年我国进行了创建国家级文明城市工作，环境保护是重要的考核指标，下列做法不利于创建文明城市的是()

A．用电或天然气替代燃煤，改善空气质量

B．污染企业治理达标后，再生产

C．再生水用于冲洗道路、浇灌花草树木

D．大量使用农药化肥，提高粮食产量

8．下列有关氧气的叙述正确的是

A．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭

B．铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是氧化反应

C．在点燃的条件下，木炭在氧气里燃烧，发出白色火焰

D．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气

9．亚氯酸钠（NaClO2）常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素的化合价为（）

A．﹣1 B．+1 C．+2 D．+3

10．2012年3月22日“世界水日”的主题是“水与粮食安全”．下列做法不符合节约用水的是（）

A．安装节水水龙头

B．衣物集中洗涤

C．用水桶盛水配抹布洗车

D．洗澡涂肥皂时不关水龙头

11．下列实验操作不正确的是

A．用灯冒盖灭燃烧着的酒精灯

B．剩余药品丢弃在废液缸中

C．不能用手接触药品

D．给试管液体加热时，试管口不要对着自己或他人

12．下列是四种粒子的结构示意图，其中分析错误的是

A．①②属于同种元素 B．②所示粒子为阴离子

C．③所示粒子的符号为Mg2– D．①④粒子具有相似的化学性质

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．为探究催化剂对双氧水（H2O2）分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：

实验一：

实验二：数据记录表

1%H2O2溶液（mL）

50

50

50

加入MnO2的质量（g）

0.1

0.2

0.4

测量40秒末得到O2体积（mL）

（实验一）：图中的实验_____（填“能”或（不能））证明二氧化锰（MnO2）是过氧化氢分解反应的催化剂？理由_____。

（实验二）：从表格的设计可以看出，该实验的目的是_____。所得氧气的体积分数越大，说明反应速率越_____（填“快”或“慢”）。

14．在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：

（1）此实验能否不用气球，改为直接用橡皮塞使锥形瓶密封？且说明理由____________

（2）实验中观察到气球先变大后变小，用理化知识解释产生此现象的原因是____________

（3）该同学联想到以前测定氧气体积分数时也用到红磷，且当时红磷必须过量，请解释原因。________。经过分析该同学认为上述探究质量守恒定律的实验中红磷也应过量，你认为她的观点正确吗？并加以解释____________________

（4）上述探究质量守恒定律的实验后，该同学为了验证锥形瓶内是否还有氧气剩余，用如下方法：打开瓶塞，用燃着的木条伸入锥形瓶，发现木条继续燃烧，说明瓶内还有少量氧气剩余。请你评价其实验方法正确与否，并解释：____________________

15．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有