2025年《归园田居(其一)》教学设计.docx

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2025年《归园田居(其一)》教学设计

教学目标设定

在2025年深化基础教育课程改革的关键阶段,本教学设计以陶渊明《归园田居(其一)》为核心载体,紧密围绕《普通高中语文课程标准(2020年修订版)》的核心素养导向,结合新时代立德树人的根本任务,科学设定三维一体的教学目标体系。目标设计充分考虑高中一年级学生的认知发展规律与情感需求,既注重古典文学的传承价值,又融入生态文明教育的时代内涵,力求实现知识、能力与情感的有机统一。通过系统调研发现,当前高中生对古诗文的学习普遍存在距离感,尤其在田园诗这类主题上,往往停留于字面理解而难以体悟深层精神,因此本设计特别强化目

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