人教版英语导学案九年级1314单元学案.docVIP

Unit13Rainydaysmakemesad.

SectionA1a—2cofUnit13

Ⅱ.Date:

Ⅲ.Teachers’words:（practicemakesperfect）.

Ⅳ.LearningAims:

1.Masterthewordsandphrasesinthispart.

2.Canunderstandthelistening…

Focalanddifficultpoints:Learntotalkabouthowthingsaffectyou

Ⅴ.LearningSteps:

step1Leannewwordsandtranslate

泄湖科学的（名词）粉红色的

光线坚硬的服务公平的

运动濒临灭绝的标语

神秘的有光泽的皮肤

产品前景

美貌使留在外面

Step2Finish1aLookatthepictureandtalkabout

“whichwouldyouliketogotowhy”

Step3Finish1bListentwiceandfillinblankes,thencheck

Step4Finish1c1)Readthedialogueandtranslate.2)Talkaboutinpairs

Step5Explain

1.make的用法

1)make+宾语+宾语补足语

形容词做宾语补足语，表示宾语的特点,性质，状态等。Makesb+形容词

使他忧伤使她紧张

使他们放松使我们困倦

使我不舒服

2)动词不定式做宾语补足语，表示宾语发出的动作，注意to要省略。

Makesbdosth

高亢的音乐使我想跳舞

忧伤的歌使我们想哭

她使婴儿停止哭叫

3)变成被动语态，to要还原，把上面三句变成被动语态

1）

2）

3）

4)makesbsth,makesb+过去分词

经历把他磨练成一个男子汉

我们选他当小组长

我讲英语不能使人听懂

他无法使别人听到他说话

2.wouldratherdosththandosth

=prefertodo……ratherthando……

这位老人宁愿独自居住也不愿和他们一起住

我宁愿在呆在家里也不愿逛商场

他不愿听摇滚乐

()Iwouldprefertospendtheweekendathomeshopping.

A.togo B.togo C.nottogo D.ratherthango

3.so---that------;such---that---的用法

1）他个子这么高，能够着树上的苹果

2）他有则多朋友，他每天都很高兴

3)他有如此少的钱，买不起小车

Step5Finish2a1)Listenandnumberthepicture

2)Check

Step6Finish2b1)Readbythemselves

2)Listenandcheck

Step7Finish2c1)Readandpracticeinpairs,

2)thencheck

Step8当堂训练

1.Thereisno(science)basisforsuchpolicies.

2.He’dratherhere

A.stayingB.tostay C.stays D.stay

3.我们必须保持教室干净

4.Iwasmade-(repeat)it.

5.Usuallysoftcolorsmakepeople(relax)

6.Whatmakeyouso(happy)

7.Somepeoplethinkadsmakeourcitiesugly

A.tolook B.look C.looks D.look

8.Wforhimsolongmadeusangry.

9.Theafilmmakeeveryoneafraid.

10.Rainydaysmakemeu.

11.Iwouldratherathomethan.

A.stay;goout B.tostay;togoout C.tostay;goout D.stay;togoout

12.Hewastire