高考典型题型及参考解答（模拟高考状元答题思路）.docxVIP

高考典型题型及参考解答（模拟高考状元答题思路）

语文

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

传统节日作为中华优秀传统文化的重要载体，承载着中华民族的情感记忆与文化基因。从春节的辞旧迎新到中秋的阖家团圆，从清明的慎终追远到端午的家国情怀，每一个传统节日都蕴含着深厚的文化内涵与价值理念。在当代社会，传统节日面临着全球化与现代化的双重冲击，一些节日的传统习俗逐渐被淡忘，节日的文化意义也在一定程度上被弱化。如何传承与创新传统节日，使其在当代社会焕发生机，成为亟待解决的文化命题。

传统节日的传承，首先要注重挖掘节日的文化内涵。以春节为例，贴春联、挂灯笼、年夜饭等习俗，不仅是一种仪式感的体现，更承载着人们对美好生活的向往、对家庭伦理的重视。我们应通过课堂教学、文化展览等形式，让年轻一代了解这些习俗背后的文化故事与价值观念，增强他们对传统节日的文化认同。其次，传统节日的创新要与当代生活方式相适应。在保留传统内核的基础上，可融入现代元素，如开发传统节日主题的文创产品、举办线上线下相结合的节日活动等，让传统节日更贴近当代人的生活，吸引更多人参与其中。

此外，政府与社会力量的协同参与至关重要。政府应出台相关政策，加大对传统节日文化保护与传承的支持力度，如设立传统节日文化保护基金、打造传统节日文化品牌活动等；社会力量则可发挥自身优势，通过媒体宣传、企业合作等方式，营造传承传统节日的良好社会氛围。只有多方合力，才能让传统节日在当代社会持续传承，成为连接过去、现在与未来的文化纽带。

下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.传统节日因全球化与现代化冲击，其文化意义已完全被弱化。

B.传承传统节日，关键在于挖掘节日的文化内涵，无需创新。

C.春节的贴春联等习俗，体现了人们对美好生活的向往和家庭伦理的重视。

D.只要政府出台政策，就能让传统节日在当代社会持续传承。

下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章开篇点明传统节日的重要地位，引出当代社会传统节日面临的问题。

B.文章以春节为例，论证了挖掘传统节日文化内涵的重要性。

C.文章从挖掘内涵、创新形式、协同参与三个方面论述如何传承传统节日。

D.文章结尾总结多方合力对传统节日传承的意义，呼应开头，结构完整。

根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.传统节日是中华优秀传统文化的载体，蕴含着中华民族的情感记忆与文化基因。

B.开发传统节日主题文创产品，是传统节日与当代生活方式相适应的一种创新尝试。

C.年轻一代对传统节日文化认同的增强，有助于传统节日的传承。

D.社会力量参与传统节日传承，只能通过媒体宣传和企业合作的方式。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

老街灯

王月鹏

老街的灯，是那种挂在电线杆上的白炽灯，橙黄色的光，透过蒙着灰尘的玻璃罩，洒在青石板路上，像一层薄薄的金纱。这盏灯，在老街的路口挂了几十年，从记事起，我就看着它亮起来，又暗下去。

小时候，我总爱趴在奶奶家的窗台上，看那盏老街灯。每当黄昏降临，老街灯就会准时亮起，昏黄的光把整个路口都笼罩住。晚归的人们，踩着灯光下的影子，匆匆往家赶。有一次，我问奶奶：“这灯为什么一直亮着呀？”奶奶笑着说：“它在等晚归的人呢。”

后来，我长大了，离开老街去城里读书。每年寒暑假回来，我都会特意去看看那盏老街灯。它还是老样子，玻璃罩上的灰尘更厚了些，灯光也似乎更暗了。只是，老街变了，原来的青石板路换成了水泥地，路边的老房子也拆了不少，盖起了新的楼房。只有这盏老街灯，还坚守在路口，像一个老朋友，等着我回来。

去年冬天，我又回到老街。刚到路口，就发现老街灯不见了，取而代之的是一盏崭新的LED灯，白色的光刺眼得很。我心里一下子空落落的，像丢了什么东西。我问邻居张爷爷：“原来的老街灯呢？”张爷爷叹了口气说：“旧了，不亮了，被拆了。”

那天晚上，我失眠了。我想起小时候趴在窗台上看灯的日子，想起奶奶说的“它在等晚归的人”。那盏老街灯，不仅照亮了晚归的路，更照亮了我的童年记忆。现在，它不在了，我的童年记忆好像也少了一块。

后来，我在老街的废品站里找到了那盏老街灯。它躺在一堆废品中间，玻璃罩碎了，灯座也锈迹斑斑。我把它抱回家，仔细擦拭干净。虽然它再也亮不起来了，但我还是把它放在了书桌前。每当看到它，我就想起老街的日子，想起奶奶的笑容，想起那些温暖的时光。

下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.小说以“老街灯”为线索，串联起“我”的童年记忆与对老街的情感，结构清晰。

B.第2段中奶奶说“它在等晚归的人呢”，既写出老街灯的作用，也赋