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第六单元

三角函数与解三角形

第六单元单元总结

1

素养培育

2

错解剖析

素养培育

数学运算——多解、巧解三角变换高考题

一题多解是提高学生运算水平和运算能力的有效途径，在课堂上若能借助于学生的思维对一些问题进行多解研讨和研究，就可以有效拓展学生对于数学运算和数学知识的认识和理解.

【素养训练1】

数学运算——解三角形中的数学素养

数学运算是解决数学问题的基本手段，数学运算是指在明确运算对象的基础上，依据运算法则解决数学问题的素养.在解三角形时，利用正弦、余弦定理，结合三角函数的公式或特殊角的三角函数值，通过推理、计算等方式求解出所研究三角形的边角及面积等，这也体现了数学运算在解三角形中的应用.

错解剖析

【错点分析一】在确定最小正周期时周期公式混淆导致的错误

A

【纠错训练1】

【错点分析二】对三角函数的图象和性质理解不透彻导致失误

D

C