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河南省卫辉市2026届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关实验现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧生成白色烟雾
D.镁条在空气中燃烧生成白色固体
2.水是世界上最宝贵的资源之一。2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是()
A.加强水资源的保护
B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理
C.大力推广工业用水循环利用的方式
D.大量开采地下水缓解水资源紧缺
3.把分别盛满甲、乙、丙气体的相同试管倒插入盛有相同质量水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是
A.甲、乙、丙气体密度依次增大
B.乙气体比甲气体更易溶于水
C.不可以用排空气法收集甲气体
D.可以采用排水集气法收集丙气体
4.下列有关实验现象的描述中,正确的是
A.木炭在空气中燃烧,持续红热,生成黑色固体
B.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾
C.蜡烛在空气中燃烧,发出白光,并放出大量的热
D.敞口加热碳酸氢铵固体,会产生刺激性气味的气体
5.2022年北京将举办冬奥会。为办成绿色奥运,下列措施不可行的是
A.用天然气逐步代替燃煤
B.禁止焚烧秸秆
C.禁止使用农药和化肥
D.发展共享单车,提倡绿色出行
6.下列实验操作正确的是
A.气体验满 B.量筒读数
C.倾倒液体 D.加入粉末
7.下列判断中,正确的是
A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧
B.只要温度达到着火点可燃物就能燃烧
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要降温到可燃物着火点以下就能灭火
8.下列除杂质的方法中,所用试剂及操作方法均正确的是()
选项
待提纯的物质
杂质(少量)
选用的试剂及操作
A
水
过氧化氢
加入二氧化锰
B
食盐
泥沙
加入足量水搅拌溶解后过滤
C
二氧化碳
氧气
通过盛有足量的澄清石灰水的洗气瓶
D
木炭粉
铁粉
用磁铁吸引
A.A B.B C.C D.D
9.下列物质属于纯净物的是()
A.“天山雪”纯牛奶 B.“崂山”矿泉水 C.“无名”啤酒 D.冰水混合物
10.下列实验操作中能达到实验目的的是
选项
目的
主要实验操作
A
鉴别食盐和碳酸钙
滴加稀盐酸,观察现象
B
检验人呼出的气体中的O2
伸入带火星的木条,观察是否复燃
C
自来水的杀菌消毒
加入明矾,充分振荡,静置
D
排空气法收集CO2时验满
把燃着的木条伸入集气瓶中,观察是否熄灭
A.A B.B C.C D.D
11.下图为“验证二氧化碳化学性质”的创新实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸,按图示将稀盐酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法错误的是()
A.图中1、3、变为红色,2、4不变色
B.若将稀盐酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结论
C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质
D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强
12.下列变化属于化学变化的是()
A.冰雪融化 B.剪纸成花 C.铁钉生锈 D.干冰升华
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.养成“规范操作、周密观察”的良好实验习惯,是完成化学实验的关键。
(1)下图是实验室配制50g10%的氯化钠溶液的操作示意图,正确操作顺序为________(填字母序号);取9g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需加水_________g。
(2)为证明酸与碱能发生反应,某同学进行了以下实验,请看图回答:
①图甲:滴入酚酞试液后,观察到的现象为_____________________。
②图乙:用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌至溶液颜色恰好变成__________为止。
③图丙:丙中操作存在的问题是____;若用正确操作测得丙中溶液的pH=5,溶液中溶质的化学式为____。
14.下列是初中化学中的一些重要实验
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