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2025年教师职称-北京-北京教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《教师法》2019年修订版，教师任职资格中规定的学历要求最低为？

A.中等专业学校毕业

B.高等专科学校毕业

C.本科毕业

D.硕士研究生毕业

2、教育信息化2.0行动计划中提出的三全两高一大战略目标中，两高具体指？

A.高质量、高水平

B.高普及率、高投入

C.高质量、高效率

D.高覆盖、高发展

3、高中音乐教学遵循的以美育人原则，强调的核心目标是？

A.提高音乐技能

B.培养审美能力

C.掌握乐理知识

D.发展艺术特长

4、根据《中小学教师职业道德规范（2018年修订）》，教师不得有？

A.在学术活动中弄虚作假

B.传播违背社会主义核心价值观的内容

C.私自调课

D.向学生推销教辅材料

5、音乐教学中的奥尔夫教学法强调的核心要素是？

A.乐器即兴演奏

B.节奏训练与身体律动结合

C.谱谱读写

D.音乐文化背景讲解

6、《义务教育课程方案（2022年版）》新增的跨学科主题学习占比要求是？

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

7、音乐教学评价中，表现性评价主要关注学生的？

A.课堂纪律

B.作业完成度

C.实践操作能力

D.考试成绩

8、根据《中小学教师培训课程指导标准》，教师信息技术应用能力提升工程2.0的三大支柱是？

A.网络空间

B.数字资源

C.数据分析

D.教学创新

9、高中音乐鉴赏课程中，中国近现代音乐专题通常包含哪些作品？（多选题）

A.《黄河大合唱》

B.《二泉映月》

C.《梁祝》

D.《春江花月夜》

10、音乐教学中的柯达伊教学法强调的核心原则是？

A.尊重民族音乐传统

B.使用歌唱教学培养音乐素养

C.节奏训练

D.多声部合唱

11、中国民族乐器“琵琶”起源于哪个朝代？

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

12、根据新课标要求，音乐教学应遵循的主要原则是？

A.知识灌输优先

B.学生兴趣导向

C.教师权威主导

D.教材顺序固定

13、指挥家伯恩斯坦最具代表性的交响乐作品是？

A.《蓝色多瑙河》

B.《春之祭》

C.《马勒第五交响曲》

D.《命运交响曲》

14、音乐治疗中，旋律对情绪调节的作用机制主要涉及？

A.脑电波频率改变

B.甲状腺激素分泌

C.血糖水平波动

D.肾上腺素分泌

15、音乐鉴赏中分析织体时，以下哪种属于复合织体？

A.主调式与对位式结合

B.主调式单一主导

C.复调式多声部交织

D.轮唱式交替进行

16、高中音乐鉴赏课中，分析《二泉映月》时重点应放在？

A.琵琶演奏技法

B.情感表达层次

C.古琴形制演变

D.五声音阶结构

17、音乐教学法“柯达伊”体系的核心原则是？

A.唱名法教学

B.节拍器使用

C.多声部训练

D.节奏游戏

18、音乐史中“印象派”乐派最具代表性的作曲家是？

A.德彪西

B.罗丹

C.萨蒂

D.德彪西与拉威尔

19、高中音乐课程中“文化传承”模块的重点内容不包括？

A.非遗音乐保护

B.流行音乐分析

C.传统戏曲进课堂

D.西方古典音乐比较

20、贝多芬《月光奏鸣曲》创作于哪个时期？

A.古典主义时期

B.浪漫主义时期

C.巴洛克时期

D.印象派时期

21、音乐教学情境创设中，以下哪种方法能有效激发学生兴趣？

A.单纯讲解乐理知识

B.结合多媒体演示音乐场景

C.布置重复性抄谱作业

D.要求背诵乐谱术语

22、《黄河大合唱》创作背景与以下哪项历史事件直接相关？

A.五四运动

B.抗日战争

C.新中国成立

D.改革开放

23、高中音乐课堂中，评价学生演唱水平应侧重？

A.音准绝对准确

B.情感表达充分

C.演唱速度达标

D.服装与舞台表现

24、巴洛克时期代表作曲家不包括？

A.巴赫

B.亨德尔

C.维瓦尔第

D.德彪西

25、音乐课中开展“民歌采风”活动主要培养的素养是？

A.乐理知识

B.文化理解

C.演奏技巧

D.创作能力

26、《命运交响曲》开篇动机源自？

A.主题旋律

B.不和谐和弦

C.节奏型

D.歌词内容

27、音乐教学“以学生为主体”体现哪项教育原则？

A.因材施教

B.全面发展

C.因时施教

D.因势利导

28、《二泉映月》属于哪种音乐体裁？

A.交响曲

B.协奏曲

C.曲艺音乐

D.艺术歌曲

29、音乐教师参加继续教育应每几年完成规定学时？

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

30、贝多芬《命运交响曲》的创作时期属于哪个音乐