关于取消安岳县2025年走进高校引进高层次和急需紧缺专业人才部分岗位笔试备考题库附答案解析(夺冠).docxVIP

关于取消安岳县2025年走进高校引进高层次和急需紧缺专业人才部分岗位笔试备考题库附答案解析(夺冠).docx

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关于取消安岳县2025年走进高校引进高层次和急需紧缺专业人才部分岗位笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、领导的本质是()。

A.激励

B.影响力

C.权利

D.协调人际关系

【答案】:B

2、下列属于市政府部门的是()。

A.市委

B.市妇联

C.市住建局

D.市检察院

【答案】:C

3、在人事行政中根据每个工作人员的才能、特点、志向和具体的资历条件等安排其适应的岗位和职务,使人事相宜,能位相称,体现了用人的()。

A.依法行政原则

B.分类管理原则

C.德才兼备原则

D.适才适用原则

体现公平原则

【答案】:D

4、《关于提请审议兴建长江三峡工程的议案》属于:

A.重大决策案

B.质询

C.预算

D.法律

【答案】:A

5、河北省某高校拟发文请求北京某高校协助举办2020年思政课教师暑期研修班,宜采用的文种是()。

A.指示

B.函

C.批复

D.决定

【答案】:B

6、()领导方式,是上级充分信任下级,把相当一部分权力会下放给下属的机关或者行政工作者,而领导者只负责必要的监督,此时,下级就会通过授权获得行政决策的大部分权力,工作的积极性也会大大提高,但也正因如此,领导者在领导过程中由于缺乏严格的管控,下属职责不明晰,一定程度上会不利于行政目标的实现。

A.专断式

B.放任式

C.集中式

D.民主式

【答案】:B

7、正确处理好政府和市场的关系问题是()改革的核心问题。

A.经济体制

B.政治体制

C.文化体制

D.社会体制

【答案】:A

8、激励理论的类型不包括()。

A.内容型激励理论

B.过程型激励理论

C.综合型激励理论

D.结果型激励理论

【答案】:D

9、下列“公告”标题中,格式错误的是()。

A.事由+文种

B.发文机关+事由

C.文种

D.发文机关+文种

【答案】:B

10、行政沟通按照沟通的方向进行划分可分为()。

A.正式沟通和非正式沟通

B.上行沟通、下行沟通与平行沟通

C.单向沟通与双向沟通

D.前向沟通和后向沟通

【答案】:B

11、《国家突发公共事件总体应急预案》规定,依据突发公共事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态,一般预警级别分为4级(Ⅰ级-Ⅳ级)。规范的预警标识等级依次用()表示。

A.红色、橙色、黄色和蓝色

B.红色、橙色、黄色和绿色

C.红色、橙色、绿色和蓝色

D.红色、橙色、绿色和黄色

【答案】:A

12、保护未成年人的工作,应当遵循的原则不包括()。

A.保护未成年人的合法权益

B.尊重未成年人的人格尊严

C.适应未成年人身心发展的特点

D.教育与保护相结合

【答案】:A

13、宪法的核心精神是()。

A.规范公共权力运行以保障公民基本权利的实现

B.定纷止争,保证社会良好秩序

C.建立相互制约,相互平衡的权利分配模式

D.规范社会行为,维护社会正常运转

【答案】:A

14、下列不属于公文意见特点的是()。

A.内容的多样性

B.行文方向的多向性

C.法定的权威性

D.作用的多用性

【答案】:A

15、以下历史事件发生的先后顺序不正确的是()。

A.鸦片战争洋务运动戊戌变法

B.辛亥革命五四运动国共合作

C.七七事变西安事变皖南事变

D.辽沈战役淮海战役渡江战役

【答案】:C

16、生产决定消费、消费对生产又具有反作用。这种反作用表现在:①消费是生产的目的,产品被消费了,其产生过程中才算是最终完成;②消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量;③一个新的消费热点出现,往往能带动一个产业的出现和成长;④消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。()

A.②③

B.①④

C.①②③

D.①②③④

【答案】:D

17、内激励源于人员对工作活动本身及任务完成所带来的(),它使人们的工作热情建立在高度自觉的基础上,以发挥出内在的潜力。

A.满足感

B.使命感

C.稀缺性

D.归属感

【答案】:A

18、实际工作中“一刀切”的做法所犯的错误在于()。

A.忽视了矛盾的普遍性

B.忽视了矛盾的特殊性

C.忽视了矛盾的不平衡性

D.割裂了矛盾的共性与个性

【答案】:B

19、2021年,我们将迎来中国共产党成立100周年。在一百年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党团结和带领中国人民夺取革命、建设、改革、开放,一个又一个伟大胜利,创造了人类社会发展史上惊天动地的奇迹。对党的认识,下列选项错误的是()。

A.坚持以马克思的经典著作为指导,走在时代前列

B.不忘初心,牢记使命,恪守和践行为人民服务宗旨

C.加强和改进党的建设,坚持

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