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2025年智慧树知到《课程与教学论》考试题库及答案解析

就读院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.课程与教学论的研究对象主要是（）

A.教育政策

B.教育现象和教育问题

C.教育历史

D.教育经济

答案：B

解析：课程与教学论作为教育学的一门分支学科，其核心在于研究教育实践中的具体问题，即教育现象和教育问题。它关注的是如何在教育实践中更好地组织教学内容、改进教学方法、提升教学效果等，因此其研究对象是教育现象和教育问题，而非教育政策、教育历史或教育经济等宏观或历史性内容。

2.下列哪一项不属于课程与教学论的研究范畴？（）

A.教学目标的设计

B.教学方法的选择

C.学校管理制度的制定

D.教学评价的实施

答案：C

解析：课程与教学论主要关注教学活动本身，包括教学目标的设计、教学方法的选择、教学评价的实施等方面。而学校管理制度的制定属于学校管理学的研究范畴，与课程与教学论的研究对象不符。

3.在课程开发过程中，以下哪个环节是首要环节？（）

A.课程评价

B.课程实施

C.课程设计

D.课程修订

答案：C

解析：课程开发是一个系统性的过程，通常包括课程设计、课程实施、课程评价和课程修订等环节。其中，课程设计是首要环节，它涉及到对教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的规划与设计，为后续的课程实施和评价奠定基础。

4.下列哪种教学方法最强调学生的主动参与和探究？（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

答案：B

解析：讨论法是一种以学生为主体、教师为引导的教学方法，它鼓励学生积极参与课堂讨论，主动探究问题，从而提高学生的学习兴趣和思维能力。相比之下，讲授法、演示法和练习法等教学方法则更倾向于教师主导，学生的参与度和探究性相对较低。

5.教学评价的主要目的是什么？（）

A.对学生进行排名

B.改进教学质量和提升学生学业水平

C.确定教师的教学能力

D.检查教学计划是否符合标准

答案：B

解析：教学评价的主要目的是为了改进教学质量和提升学生学业水平。通过对教学过程和教学效果进行系统性的评估，可以发现教学中存在的问题和不足，从而为教师提供改进教学的依据，同时也能帮助学生更好地了解自己的学习情况和学习需求。

6.在课程与教学论中，“教学”的概念主要指的是什么？（）

A.教师的单方面知识传授

B.师生之间互动的过程

C.学生自主学习的活动

D.教材内容的呈现

答案：B

解析：“教学”在课程与教学论中主要指的是师生之间互动的过程，它是一个双向的、动态的过程，涉及到教师的教和学生的学两个方面。在这个过程中，教师通过多种教学方法和手段引导学生学习知识、发展能力、形成态度和价值观。

7.下列哪一项是构成课程的基本要素？（）

A.教学设备

B.教学目标

C.教师资格证

D.教学经费

答案：B

解析：课程是由多个要素构成的复杂系统，其中教学目标是最基本的要素之一。教学目标规定了课程要达到的教学目的和预期效果，是课程设计、实施和评价的依据。其他要素如教学内容、教学方法、教学资源等都是为了实现教学目标而服务的。

8.在现代课程开发中，哪种理念最受重视？（）

A.知识本位

B.学生中心

C.教师中心

D.社会中心

答案：B

解析：在现代课程开发中，学生中心的理念最受重视。这种理念强调以学生的需求、兴趣和发展为出发点来设计课程，注重培养学生的自主学习能力、创新精神和实践能力。相比之下，知识本位、教师中心和社会中心等理念则更强调知识传授、教师权威和社会需求。

9.下列哪种评价方式最能够全面反映学生的学习成果？（）

A.笔试考试

B.课堂表现

C.作品展示

D.问卷调查

答案：C

解析：作品展示是一种能够全面反映学生学习成果的评价方式。通过作品展示，学生可以展示自己在学习过程中所获得的知识、技能和经验，同时也可以接受教师和同学的反馈意见。这种方式不仅能够评价学生的知识掌握程度，还能够评价学生的创新能力、实践能力等综合素质。

10.在课程实施过程中，教师需要关注哪些方面？（）

A.教学内容的呈现

B.师生之间的互动

C.教学环境的建设

D.以上都是

答案：D

解析：在课程实施过程中，教师需要关注多个方面，包括教学内容的呈现、师生之间的互动、教学环境的建设等。教学内容的呈现要确保知识的准确性和系统性；师生之间的互动要促进学生的积极参与和探究；教学环境的建设要为学生提供良好的学习氛围和条件。只有综合考虑这些方面，才能有效地实施课程并取得良好的教学效果。

11.课程与教学论的研究方法主要不包括哪一种？（）

A.质性研究

B.量性研究

C.实验研究

D.文献研究

答案：C

解析：课