中信银行2026年校园招聘备考题库含答案详解（培优b卷）.docxVIP

中信银行2026年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、意见是适用于对重要问题提出见解和处理办法的公文，它在行文方向上可以（）。

A.上行、平行

B.下行、平行

C.上行、下行

D.上行、下行、平行均可

【答案】：D

【解析】意见在行文方向上非常灵活。它既可以用于下级机关向上级机关反映自己对重要问题的见解和处理办法，实现上行；也能用于上级机关对下级机关的重要问题给予指导和提出处理办法，实现下行；还能够在平级机关或不相隶属机关之间就重要问题交流见解、协调工作，实现平行。所以意见在上行、下行、平行方向上均可使用。

2、民生是人民幸福之基、社会和谐之本，在当今中国社会，最大的民生是（）。

A.稳定

B.发展

C.创新

D.就业

【答案】：D

【解析】民生是人民幸福之基、社会和谐之本，就业在民生中占据着至关重要的地位，是当今中国社会最大的民生。就业关乎人民群众的基本生计，是人们获得收入、维持生活、实现自身价值的重要途径。充分的就业能够提高人民的生活水平，增强人民的幸福感和安全感。同时，就业也关系到经济的健康发展和社会的稳定和谐。稳定是改革和发展的前提条件，为社会各项事业的推进提供良好的环境，但并非最大的民生。发展是解决我国一切问题的基础和关键，它包含经济、政治、文化等多个领域的进步，但不能直接等同于最大的民生。创新是引领发展的第一动力，对推动经济转型升级和社会进步具有重要作用，但也不是最大的民生。所以，正确答案是就业。

3、下列各项中，属于原告特有的诉讼权利是（）。

A.申请回避

B.委托诉讼代理人

C.提起上诉

D.撤诉

【答案】：D

【解析】申请回避是当事人在诉讼过程中，认为审判人员或其他有关人员与案件存在利害关系或其他可能影响公正审判的情形时，有权请求其退出案件审理的权利，原被告双方均享有。委托诉讼代理人是当事人有权委托律师、近亲属等作为诉讼代理人，帮助其进行诉讼活动，原被告双方都可以行使该权利。提起上诉是当事人不服第一审人民法院的判决、裁定，有权在法定期间内向上一级人民法院提出上诉，原被告在符合法定条件时都能提起上诉。撤诉是指在人民法院受理案件之后，宣告判决之前，原告要求撤回其起诉的行为，这是原告特有的诉讼权利。所以答案是撤诉。

4、王组长安排小李负责此次活动的组织工作，小李称自己虽很想承担该工作，但因缺乏经验而不敢接手。此时，王组长应该采取的领导方式是（）。

A.参与型领导方式

B.授权型领导方式

C.命令型领导方式

D.说服型领导方式

【答案】：D

【解析】在这种情境中，小李有负责活动组织工作的意愿，但因缺乏经验而不敢承接。领导需要采取合适的领导方式来激励和指导小李。参与型领导方式通常适用于员工有能力但缺乏动力的情况，重点在于与员工共同参与决策过程，而本题中小李主要是缺乏经验，所以这种方式不太合适。授权型领导方式适用于员工既有能力又有意愿完成任务的情况，此时可以给予员工充分的自主权，但小李缺乏经验，还不适合完全授权。命令型领导方式是领导者直接向下属发布命令，要求下属执行，这种方式过于强硬，没有考虑到小李的顾虑和缺乏经验的情况，不利于激发小李的积极性。说服型领导方式则是领导者不仅下达命令，还会向员工解释决策的原因和目的，帮助员工理解工作的意义和价值，同时给予指导和支持。对于小李这种有意愿但缺乏经验的情况，采用说服型领导方式可以让小李明白领导对他的信任，为他讲解活动组织工作的要点和方法，帮助他克服对缺乏经验的担忧，从而更有信心地承担起工作。综上所述，应该采取说服型领导方式。

5、职业化包含三个层面的内容，其中核心层是（）

A.职业化技能

B.职业化素养

C.职业化行为规范

D.职业道德

【答案】：B

【解析】职业化包含技能、素养、行为规范等多个层面。职业化技能是完成工作所需的专业能力；职业化行为规范是在工作中遵循的行为准则；职业道德强调在职业活动中应遵循的道德规范；而职业化素养是一个人在职业过程中表现出来的综合素质，涵盖了职业意识、职业心态等，它贯穿于职业化的各个方面，是驱动员工不断发展和进步的核心动力，所以职业化的核心层是职业化素养。

6、政府职能转变是适应（）要求。

A.社会进步

B.人民

C.社会主义市场经济

D.国际形势

【答案】：C

【解析】政府职能转变是为了更好地适应经济社会的发展。社会主义市场经济体制有其独特的运行规律和要求，政府需要调整自身职能以适应市场经济的发展，如减少对微观经济的直接干预，加强宏观调控、市场监管、公共服务等职能，从而保障市场经济的健康、有序运行。而社会进步是一个宽泛的概念，表述不够具体精准；人民是政府服务的对象，不能直接说政府职能转变是适应人民要求；国际形势更多影响的是国家的对外政策等方面，并非政府职能转变的核心适应对象。所以政府职能