学校法制教育主题方案.pdfVIP

学校法制教育主题方案

一、本题目的意义

法制教育是我国基础教育中的重要内容，也是学校培养学

生合法意识、法律意识道德品质的必修课程。通过开展法制教育

活动，可以促进学生自觉遵守法律法规校规校纪，维护自身合法

权益学校谐稳定，培育学生崇尚法律、尊重法律、依法行为的

良好习惯意识。因此，制定好学校法制教育主题方案具有重大的

意义。

二、方案内容

学校法制教育主题方案包括以下四个方面：

1、法制教育宣传活动：

(1)学校邀请法律专家进校为学生授课，普及法律知识，

增强学生的法律意识法律素养；

(2)组织主题班会、知识竞赛、研讨会、征文比赛等法律

知识活动，加强学生法制观念法制思维的培养；

(3)法制宣传栏目的设置，定期更新法律知识，引导学生

树立正确的法律意识。

2、法制教育实践活动：

(1)组织社会实践活动，深入了解社会法律环境，加深对

法律的认知;

(2)组织参观法院、公安局、检察院等执法机构，让学生

深入了解法律的执行过程；

(3)举办模拟法庭活动，让学生在模拟的法庭环境中了解

法律程序规则，增强其法律素养。

3、法制教肓咨询服务：

(1)设立法律咨询站点，为学生提供法律知识普及咨询

服务，提高学生的法律意识；

(2)邀请学校附近的律师事务所开展法律咨询服务，帮助

学生解答法律难题C

4、教师队伍建设:

(1)邀请法律专家开展教师法制知识培训，提高教师的法

律素养，更好地开展法制教育；

(2)制定教师法制教育工作计划，加强教师队伍的法制思

想建设。建立巡查制度，及时发现法制教育方面的问题，并开展对

教师的法制思想教育培训。

三、方案实施

方案的实施应当分为经常性周期性。

1、经常性方案实施：

(1)每学年开设法制教育宣传栏目，让学生随时了解校内

校外法律宣传知识;

(2)学期进行法制教育知识竞赛，加强学生法律意识法

律素养的培养；

(3)开展问题课堂，让学生在课堂上讨论解答法律难题。

2、周期性方案实施：

(1)每学期组织一次社会实践活动，深入了解社会法律环

境，加深对法律的认知；

(2)每学年举办一次模拟法庭活动，让学生在模拟的法庭

环境中了解法律程序规则，增强其法律素养。

四、方案评估

方案实施后，应设置考核指标，对法制教育工作进行考核

评估，了解工作的成效进展，及时发现问题，及时整改。

1、考核指标包括：

(1)学生法治观念的提高；

(2)学生法律知识的掌握程度；

(3)校园安全稳定的维护情况。

2、考核方法：

(1)以教学考试为主，以成绩为依据进行考核；

(2)通过问卷调查、听取学