2024年红河州特岗教师笔试真题题库带答案解析.docxVIP

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2024年红河州特岗教师笔试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.各学科教学

B.政治课

C.班主任工作

D.共青团工作

【答案】:A

2、巴甫洛夫研究的条件反射称为()。

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.工具性条件反射

D.无条件反射

【答案】:A

3、刘老师在教育中给我们定下制度,凡表现出良好行为者可获得一朵小红花,集满十朵小红花可换一枚小红星,集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了()行为改变法。

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.惩罚法

【答案】:B

4、哲学家门格尔认为,人的主观感觉可以脱离物理、化学状态而独立存在,并成为决定人们行为的源泉。下列观点与之相符合的是()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】:B

5、《D大调小提琴协奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()

A.勃拉姆斯

B.柴可夫斯基

C.小约翰?施特劳斯

D.舒曼

【答案】:B

6、根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】:D

7、一种人工合成的mRNA只有两种核苷酸U和C,它们的含量是U为C的5倍。这种人工合成的mRNA有()种可能的密码子。

A.8

B.16

C.2

D.4

【答案】:A

8、下列有关群落演替的说法,正确的是()。

A.到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段等植物种群

B.人类活动可以改变演替速度,但不能改变方向

C.在草本阶段,各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力

D.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响

【答案】:A

9、对人的身心发展起主导作用的是()。

A.遗传因素

B.社会环境

C.教育活动

D.自然环境

【答案】:C

10、企业筹资渠道主要包括()。

A.政府财政资本

B.银行信贷资本

C.非银行金融机构资本

D.其他法人资本

E.有效筹措资本

【答案】:A

11、由中国倡议和发起的“一带一路”是在借用古代丝绸之路历史符号的基础上,充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。共建“一带一路”有利于()。

A.①④

B.①③

C.②④

D.①②

【答案】:D

12、明清时期,中外关系出现了新的变化,中外之间既有友好交往的一面,也有武力冲突的一面。能够反映这一时期“友好交往”一面的历史事件是()。

A.遣唐使来华

B.玄奘西行

C.鉴真东渡

D.郑和下西洋

【答案】:D

13、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是()。

A.冼星海

B.聂耳

C.彭修文

D.刘天华

【答案】:B

14、贝多芬《第五交响曲》又称()。

A.《哈利路亚》

B.《命运交响曲》

C.《热情奏鸣曲》

D.《月光奏鸣曲》

【答案】:B

15、有些驾驶员因交通阻塞会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、爆粗口,甚至会采取攻击性行为,这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为()。

A.④③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:B

16、根据概念的获得方式,概念可以分为()。

A.合言概念、选言概念和关系概念

B.具体概念和定义概念

C.初级概念和二级概念

D.科学概念和日常概念

【答案】:B

17、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()。

A.品德

B.态度

C.意向

D.技能

【答案】:B

18、口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的()。

A.导向功能

B.激活功能

C.调节与维持的功能

D.强化功能

【答案】:B

19、教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。

A.教育事实和教育现象

B.教育事实和教育问题

C.教育现象和教育问题

D.教育方针和教育事实

【答案】:C

20、下列有关中国现代文学思潮的描述,错误的一项是()。

A.1917年1月,胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。他认为古文作为一种文学工具已经完全丧失了活力,中国文学要适应时代潮流,就必须废除文言而倡导白话

B.中国左翼作家联盟,是中国共产党于1930年3月2日在中国上海领导创建的一个文学组织。目的是与中国国民党争取宣传阵地.吸引广大民众支持其思想

C.20世纪40年代华北沦陷区的文学,可以分为三

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